در قالب ppt و در 12 اسلاید، قابل ویرایش،.
در کارآفريني يک فرد با يک ايده جديد می خواهد زمينه اي را برای کسب و کار خود يا ديگران راه اندازی کند. البته يک کارآفرين موفق کسی است که طرحی بدهد که جديد باشد و از نظر علمی و عملی صحيح و مورد قبول باشد …
|پروژه|مقاله|پاورپوینت|تحقیق|نقشه|کتاب|جزوه|کارآموزی|طرح توجیهی
در کارآفريني يک فرد با يک ايده جديد می خواهد زمينه اي را برای کسب و کار خود يا ديگران راه اندازی کند. البته يک کارآفرين موفق کسی است که طرحی بدهد که جديد باشد و از نظر علمی و عملی صحيح و مورد قبول باشد …
بخشی از متن:
پيش از آن كه به طور گذرا به كاركردها و پاسخها
ويژه جنسي زن و مرد بپردازم لازم ميدانم توه خوانندگان را به آمار و ارقام
مرتبط با مشكلات و اختلالات جنسي شايع در بين زنان و مردان جلب كنم. به هر
صورت، بر اساس مطالعاتي كه پژوهشگراني چون لين رالفي و چون كلي و دكتر
سامول پاركر در اين خصوص انجام دادهاند نتايج حاصله گوياي اين مطلب است كه
65 درصد زنان و مردان، سازگاري جنسي در زناشويي مهم تلقي كرده و فقدان اين
مهم را يكي از دلايل اصلي تزلزل و فروپاشي زناشويي ميدانند. همين طور،
مطالعه دكتر پاركر نشان ميدهد كه دست كم 25 درصد زن و شوهرهايي كه سالهاي
اوليه زندگي مشترك خود را پشت سر ميگذارند با مشكلات و اختلالات جنسي
مواجه هستند.
بله، همان طور كه آمار و ارقام فوق و نتايج حاصله از ساير
پژوهشهاي مرتبط نشان ميدهد نارساييها و مشكلات جنسي در بين بسياري از زن
و شوهرها نمود داشته و اين امر سبب ميشود كه اين دسته از همسران دردمند،
نتوانند از يكي از مهمترين مؤلفه تداوم بخش زناشويي برخوردار شده و بدين
علت درگير جدايي و طلاق شوند.
اما سؤالي كه اكنون مطرح ميشود اين است
كه اساساً ريشه اصلي اين مشكل (ناسازگاري جنسي) در زناشويي چه بود، و زن و
شوهرها، چگونه ميتوانند بر اين مشكل فراگير چيره شده و بدين طريق از سر
زندگيهاي ارتباطي برخوردار شوند؟
پاسخ ساده سؤالاتي از اين دست، اين
است كه اساساً زن و مرد از بسياري جهات با يكديگر تفاوت داشته و تا زماني
كه زن و شوهر تفاوتهاي جنسي و جنسيتي طرفين را به رسميت نشناخته و در عين
حال گامهايي را در جهت نزديكي و تشابهات بيشتر برندارند، ميتوان قاطعانه
گفت كه اساساً دستيابي به نزديكيهاي كلي پيشبرنده در زناشويي دشوار شده و
زماني كه زوجي از اين مهم (نزديكي كلي) محروم ميشوند پيامد آن درگيري،
تلاطم، تشنج و ستيزه ، كشمش، صف آرايي و جبههگيري زن و شوهر است. پس جهت
دور ماندن از جدايي، متاركه و طلاق در ابتدا بايد تفاوتهاي جنسيتي زن و
مرد را به رسميت شناخته و جهت محقق ساختن نزديكي هر چه بيشتر، آراسته به
«ويژگيهاي دو جنسيتي» شويم، چه در غير اين صورت، زناشوييهاي امروزي
نميتوانند از پس تحولات و دگرگونيهاي نفسگير اين دوره زمانه برآيند. اما
آن چه كه مربوط به بحث ما ميشود اين است كه زن و مرد از نظر روانشناختي و
بيولوژيكي با يكديگر تفاوت دارند . براي مثال، از نظر روانشناختي ميتوان
بر روي تفاوتهايي چون ويژگيهاي تيمارگرايانه و غمخوارانه زنان عاطفي تر
بودن اين جنسيت و جامعه پذيري خاص جنس مؤنث اشاره كرد و اين در حالي است كه
تربيت عملگرايانه مردانه و نوع ويژه اجتماعي شدن اين جنسيت، سبب ميشود كه
مردان آشكارا در قياس با زنان از كرختي و بيرنگي عاطفي رنج ببرند. به زبان
سادهتر؛ مردان مريخي بوده و زنان ونوسي هستند بدين علت تا مادامي كه
طرفين هويت و فرديت يكديگر را به رسميت نشناسند نميتوانند تفاهم و سازگاري
شكوفايي آفرين را محقق سازند. از طرف ديگر، تفاوتهاي بيولوژيكي زنان و
مردان نيز درخشندهتر از آفتاب بوده و پرداختن به اين مسايل، توضيح واضحات
خواهد بود. ماحصل كلام اين كه، در مكا؟؟؟ و معادله جنسي زن و شوهر، عوامل و
پارامترهاي بسياري ايفاگر نقشي بوده و برخورداري از سازگاري جنسي در
زناشويي طلب ميكند كه زن و شوهر سعادت طلب، حتيالمقدور آگاهيهاي اين
چنيني و مرتبط خود را افزايش دهند تا بدين واسطه بتوانند از شر اين عوامل
مشكل آفرين در امان باشند و چون مشكلات جنسي همان طور كه آمار و ارقام
موجود نشان ميدهد و در بين زن و شوهرهاي بيشماري شايع است بدين علت علت
آن آن جايي كه ميتوانيم در اين مبحث هر چند به طور گذرا، بر روي عوامل
مشكل آفرين اين لازم ماندگراي زناشويي انگشت گذاشته و در عين حال راههاي
گريز از مشكل را نيز در اختيار سعادت طلبان و زناشويي باوران قرار خواهيم
داد.
اكثر محصولات صنعتي توليد شده يا در حال توليد و يا در دست بررسي و طراحي، بخاطر و براي انسان و در رابطه تنگاتنگ با انسان عصر حاضر و آينده است. بررسي روابط اجتماعي انسان در رابطه با آن توليد و يا طرح از مراحل مهم تحقيقات در يك پروژه است.
آگاهي كافي در اين مرحله به طراح كمك ميكند تا به اطلاعات مناسب و با شناخت و بينش دست به طراحي آن محصول بزند. يك طراح صنعتي پيش از هر گونه فعاليت طراحي ابتدا بايد انسان و روابط انساني كه در رابطه با آن طرح ميباشد را شناسايي كند.
اين رابطه ثابت كرده كه طرحها و محصولاتي كه بدون توجه به تحقيقات اجتماعي توليد شدهاند عموماً شكست خورده و آن طرح با ناكامي مواجه گرديده است و با نشناختن استفادهگر، او را دچار آزردگي رواني و جسمي نموده است. از آنجائيكه از اهداف طراحان صنعتي در نظرگيري خواستها، آمال و آرزوهاي استفادهگر و همچنين صاحبان و سرمايهگذاران صنعت ميباشد، اين عدم شناخت باعث بروز شكست در توليد و استفاده محصولات ميگردد.
تاريخ ميز در ايران
در كشور ما صنعت مبلمان از ديرباز با ميزهاي كوتاه تحرير بسيار نفيس متداول و مرسوم بوده است و در دوره صفويه بخصوص مبلمان خاتمكاري و منبتكاري شده به حد اعلاي ترقي خود ميرسد و اين صنعت تاكنون در بعضي از مبلمانهاي گرانقيمت به كار ميرود و شاهكارهايي را بهوجود ميآورد. نمونه آن ميز منبت و خاتمكاري نفيس استاد كريمي است كه در نمايشگاه بينالمللي بروكسل به معرض نمايش گذاشته شد. ولي بايد در نظر داشت كه در كشور ما تا چندي پيش صنايع مبلمان مخصوص اماكن مقدسه (ميز و جاكتابي و منبر) و قصرهاي سلاطين (تخت سلطنت و مبلمان داخلي قصرها) بود. اگر بخواهيم توسعه تاريخي ميز را مورد بررسي قرار دهيم بايد صنايع مبلمانسازي را بررسي كنيم و سپس به خود ميز پرداخته شود.
تعريف مددكاري اجتماعي :
مدد كاري اجتماعي حرفه اي است مبتني بر استعدادها، مهارتها و دانشهاي خاص، به منظور فراهم آوردن شرايط مادي و معنوي براي افراد و اقشار نيازمند جامعه، به گونهاي كه در جهت شناخت و رفع مشكل خود برانگيخته شوند.
1- مددكاري داوطلبانه :
چنانكه ميدانيم مددكاري به مفهوم اول، تاريخي به قدمت تاريخ بشر دارد، يعني از زماني كه بشر خلق شد، با توجه به نيازهاي اجتماعيش ناچار به زندگي در جمع بوده است. اين جمعي زيستن او را در جهت همكاري اجتماعي و مددکاری بی برنامه سوق می داد، یعنی برای تأمین نیازهای خود مخصوصاً نیازهایی که بعد اجتماعی داشت و همچنين به منظور دفاع و حراست از خود مجبور به همكاري با ديگران بوده، مضاف بر آنكه، به قول علامة شهيد مطهري، انسان علاوه بر نيازهاي زيستي و غريزي، يك سلسله نيازهاي معنوي و روحاني نيز دارد كه همراه با او زاده ميشود و توجه به اين نيازها و تأمين آنها ريشة فطري دارد.
عنوان
تعريف مددكاري اجتماعي
مددكاري داوطلبانه
مددكاري سازمان يافته
تاريخ مددكاري در دنيا
مددكاري و خدمات اجتماعي در ايران
ايران قبل از اسلام
مددكاري در اسلام
مددكاري ايران بعد از اسلام
بعد از پيروزي انقلاب اسلامي
رابطه مددكاري با جامعه شناسي
موضوع جامعه شناسي و مددكاري
حوزههاي مشترك جامعه شناسي و مددكاري اجتماعي
نظريه هاي جامعه شناسي و مددكاري اجتماعي
اهداف مددكاري اجتماعي
عنوان
فهرست منابع
مقدمه:
افسردگي متداولترين بيماري بين اختلالات روانپزشكي به شمار ميرود، به طوري كه درصد بالايي از كليه بيماران بستري در بيمارستانها را اين نوع بيماري تشكيل ميدهند، هر روز،در مراكز درماني دنيا، ميلونها نفر بوسيله متخصصان امر به عنوان مراجع افسرده تشخيص داده ميشوند. همه افراد در مرحلهاي از زندگي دچار افسردگي ميشوند و به عبارتي25% افراد و يا شايد تعداد بيشتري از مردم عادي، حداقل يك بال در زندگي دچار افسردگي شدهاند درصد زيادي از افراد هر جامعه، در شرايط زماني خاص، به علت انواع استرسها، روابط ميان فردي ناسالم و آسيبپذير، انواع فقدانها، مشكلات و درگيريهاي خانوادگي يا زناشويي تنهايي، درگيري اجتماعي يا شغلي، طلاق و جدايي، قرار گرفتن در تضادهاي دروني و همينطور اجتماعي، نداشتن حمايتهاي اجتماعي، رشد ناسالم دوران كودكي، بهداشت رواني نازل در جامعه، بغرنجي شرايط زندگي، صنعتي شدن و بسياري عوامل ديگر ممكن است دچار افسردگي شوند (ترجمه شمس، 1379).
افسردگي در همه افراد جامعه،ثروتمند و فقير، نوجوان، جوان و پير، زن و مرد، متأهل و مجرد ديده شده است. اما بعضي از افراد بيشتر از ديگران مستعد ابتلا به افسردگي هستند. شيوع افسردگي در زنان دو برابر مردان گزارش شده است. همچنين بيماري از متخصصان باليني معتقدند كه افسردگي در افراد ميانسال، نوجوان، كودكان و حتي خردسالان به طور يكسان شايع است هرچند نشانههاي مرضي در گروههاي مختلف سني متفاوت است (آزاد، 1378).
با توجه به اينكه دانشآموزان مقطع متوسطه از طرفي (رواج سن نوجواني و بحرانهاي اين دوره و از طرفي ديگر در آستانه اتمام مقطع متوسطه و ورود به يك دورة آموزشي نوين بنام پيشدانشگاهي قرار دارند كه اين شرايط آنان را از بحرانهاي رواني مصون نميدارد. بنابراين پژوهش حاضر سعي دارد كه از وضعيت افسردگي دانشآموزان مقطع متوسطه آگاهي يابد.
فهرست مطالب
چكيده تحقيق
فصل اول
«طرح تحقيق»
– مقدمه
– بيان مسأله
– ضرورت و اهميت تحقيق
– اهداف تحقيق
– سؤالات و فرضيات تحقيق
– روش تحقيق
– جامعه پژوهش و حجم نمونه
– تعريف واژهها و اصطلاحات
فصل دوم
«پيشينه تحقيق»
– مباني نظري
– تعريف افسردگي
– علايم افسردگي
– ديدگاهها و مكاتب مرتبط با افسردگي
– پژوهشهاي انجام شده پيرامون موضوع تحقيق
الف: پژوهشهاي انجام شده در خارج از كشور
ب: پژوهشهاي انجام شده در داخل ايران
فصل سوم
«روش تحقيق»
– روش تحقيق
– روش آماري
– متغيرهاي تحقيق
– جامعه تحقيق
– حجم نمونه
– ويژگيهاي نمونه
– ابزار سنجش
– اعتبار و روايي ابزار سنجش
– روش جمعآوري اطلاعات
– ابزار اندازهگيري
فصل چهارم
«تجزيه و تحليل دادهها و اطلاعات»
– آزمون فرضيه
– جداول آماري
فصل پنجم
«بررسي و نتيجهگيري»
– نتيجهگيري از سؤالات و فرضيات تحقيق
– محدوديتهاي تحقيق
– ميزان همبستگي بين يافتههاي تحقيق حاضر و تحقيقات قبلي
– پيشنهادات
– منابع
– ضمائم
بخشی از متن تحقیق:
این سیستم شامل قطعاتی به شرح زیر می باشدکه در تصویر هم نمای کلی سیستم به همراه شماره قطعات دیده می شود:
عملکرد سیستم کولر:
کمپرسور:
با فشارکم و در حالت گاز از اواپراتور به کمپرسور فشرده، R134ماده مبرّد می شود که فشار و دمایش را افزایش می دهد. گاز مبرد گرم سپس با فشار وارد کندانسور (مایع ساز) می شود.
مخزن خشک کن:
مبرد در مخزن خشک کن جمع شده و رطوبت زدایی و سپس به صورت مایع کاملاً اشباع، وارد شیر انبساط می شود. مبرد به شکل مایع تحت فشار زیاد و با دمای بالا، وارد مخزن خشک کن می شود. سپس مبرد از داخل فیلتر عبور کرده و رطوبت و ذرات خارجی آن گرفته می شود. سپس به شکل مایع به شیر انبساط منتقل می شود. کلید کنترل فشار سیستم، بر روی مخزن رطوبت گیر نصب می شود و پرسوستات نامیده می شود …
مبحث اول) احكام اصل رضايي بودن اعمال حقوقي
گفتار اول: ميزان لازم الاجرا بودن اصل رضايي بودن اعمال حقوقي
الف – اصل رضايي بودن اعمال حقوقي يك قاعده تكميلي است.
1- مفهوم تكميلي بودن
قاعده تكميلي همچنان كه از نام آن پيداست به معناي قاعده اي است كه تنها در جهت تكميل و تقسيم اراده يا اراده هاي دخيل در ايجاد يك عمل حقوقي از سوي قانونگذار وضع گرديده اند و به همين دليل تراضي طرفين و حتي اراده يك طرفه در ايقاعات مي تواند با آنها مخالفت ورزد و آنها را ناديده بگيرد. در مقابل قواعد تكميلي، قواعد امري قرار دارند كه فلسفه وجودي آنها ايجاد نظم و انتظام در روابط حقوقي و الزام به رعايت مصالح فردي و اجتماعي است. بديهي است وجود يا فقدان اين دسته از قواعد و مقررات، در حيطه اراده ها نيست و بدليل ريشه داشتن در نظم عمومي يا اخلاق حسنه، نمي تواند با مخالفت اراده يك طرفه يا دو طرفه اشخاص مواجه گردد پس تراضي برخلاف آن امكان پذير نيست. مفهوم قواعد تكميلي وامري و تمايز ميان اين دو به خوبي در ماده 10 قانون مدني ايران متجلي گرديده است زيرا آنجا كه قانونگذار از اعتبار قراردادهاي خصوصي سخن به ميان ميآورد، حتي مخالفت با قواعد تكميلي را نيز مي پذيرد اما در آن قسمت از ماده كه اعتبار اينگونه قراردادهاي خصوصي را مشروط به عدم مخالفت با قانون ميسازد، قطعاً و قاعدتاً، قوانين امري را در نظر دارد.
با توجه به آنچه آمد، قوانين و قواعد تكميلي اساساً نيازي به تصريح و اعلان ندارند بلكه خود بخود و بنفسه، جزيي از مفاد اعمال حقوقي مرتبط را تشكيل مي دهند اما در عين حال، طرفين مي توانند با تصميم خويش، وجود اين قواعد را ناديده بگيرند و آنچه را كه خود ميخواهند، جايگزين اراده تكميلي قانونگذار كنند. به اعتقاد ما، اصل رضايي بودن اعمال حقوقي نيز از لحاظ لازم الاجرا بودن با مفهوم قواعد تكميلي انطباق دارد. نقطه مقابل اين اصل، تشريفاتي بودن اعمال حقوقي است. به ويژه در جاهايي كه ريشة آن را قانون تشكيل مي دهد. در اين حالت، تشريفاتي بودن را قطعاً بايد در گروه قواعدامري جاي داد و ريشه آن را در نظم عمومي دانست بنحوي كه ارداه يك طرفه يا دو طرفه حق مخالفت با آن را نداشته و گريزي از آن نخواهد داشت.
2- تحليل حقوقي تكميلي بودن اصل رضايي بودن اعمال حقوقي
در حقوق اروپايي و بين المللي، مسئله تكميلي بودن اصل رضايي بودن، در بسياري از موارد در قوانين موضوعه و حداقل در دكترين حقوقي و در راستاي استنباط از قواعد عمومي و اصول كلي، مورد پذيرش واقع شده است. دكترين حقوقي اروپا، با ارائه ديدگاهي نوين نسبت به اصل رضايي بودن، تكميلي بودن اين اصل را نتيجه مي گيرد: مطابق تعريفي كه عموماً ارائه مي شود، عقد رضايي، قراردادي است كه به صرف توافق طرفين تشكيل مي شود بدون آن كه شيوه اعلام اراده، اهميت چنداني داشته باشد، اين اصل رابطة تنگاتنگي با اصل استقلال اراده داشته و طرفين علي الاصول آزادند تا محتواي روابط قراردادي خود را تعريف كنند و با اعتماد متقابلي كه خود از اصل حسن نيت سرچشمه مي گيرد، بناي قراردادي خويش را استوار نمايند.
اما در راستاي ارائه تعريفي دقيق تر از، رضايي بودن، مي توانيم آن را به جاي عدم وجود تشريفات، به آزادي در استفاده از تشريفات تعبير كنيم. بنابر آنچه گفته شد، با توسيع مفهومي اصل رضايي بودن، نتيجه مي شود كه رضايي بودن مانع از آن نيست كه طرفين بتوانند براي انعقاد قرارداد خود، وجود مشكل شخصي را ضرور بدانند. مفهوم مخالف اين نظريه آن است كه من بعد، ريشه تشريفاتي بودن را بايد صرفاً در قانون جستجو نمود. به عبارت ديگر، تشريفاتي بودن از جايي آغاز مي شود كه قانون شيوه هاي پذيرفته شده اي را براي ابراز اراده تعيين كند بدون آن كه در كنار آن معادلي قرار دهد به نحوي كه اگر اين شيوه ها رعايت نگردند، ابراز اراده فاقد تأثير حقوقي باشد.
چكيده تحقيق
پژوهش حاضر جهت بررسي و مقايسه سطح ارضاي رواني پنجگانه مازلو بر روي 60 نفر از دانشجويان شاهد و 60 نفر از دانشجويان عادي انجام شدهاست. هردوگروه شاد و عادي از دانشجويان دانشگاه تربيت معلم تهران واحد حصارك هستند ابزار تحقيق در اين پژوهش پرسشنامه شخصيتي مازلو ميباشد كه توسط ديويد لستر تهيه شدهاست دانشجويان شاهد و عادي بااستفاده از آزمون آماريt مستقل در نيازهاي پنجگانه مازلو مورد مقايسه قرار گرفتند.
مقدار t مشاهده شده و سطح معنيداري نيازهاي پنجگانه به شرح زير به دست آمد.
1- نياز فيزيولوژيست 45/0=t مشاهده شده درسطح 1/0 تفاوت معنيدار نميباشد.
2- نياز به امنيت 92/0=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معنيدار نميباشد.
3- نباز به تعلق و وابستگي 09/1=t مشاهده شده در سطح1/0 تفاوت معنيدار نميباشد.
4- نياز به احترام 38/0=t مشاهه شده در سطح1/0 تفاوت معنيدار نميباشد.
5- نياز به تحقق خويشتن( خود شكوفايي) 58/3=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معنيدار ميباشد..
بنابراين براساس اين تحقيق بين دوگروه دانشجويان شاهد و عادي فقط از نظر ارضاء نياز به تحقق خويشتن تفاوت وجود دارد و گروه عادي از نظر تحقق خويشتن در سطح بالاتري قرار دارد.
فهرست مطالب ب
فهرست جداول پ
پيشگفتار ت
چكيده تحقيق 0
فصل اول: طرح تحقيق د
مقدمه 1
بيان مسئله 3
تعريف موضوع تحقيق 4
هدفها و سؤالهاي ويژه تحقيق 6
فرضيههاي تحقيق 7
اهميت موضوع تحقيق 8
روش انجام تحقيق 9
محدوديتهاي تحقيق 9
پيشينه مختصري از تحقيقاتي كه تاكنون در ايران در اين زمينه انجام شده است. 10
فصل دوم: سابقه موضوع تحقيق
پايههاي علمي و نظريههاي مربوط به مسئله مطرح شده 11
سلسله مراتب نيازهاي پنجگانه رواني از ديدگاه مازلو 13
خلاصهاي از اهم تحقيقات انجام شده با ذكر جزيئات لازم 21
فصل سوم: روش تحقيق 24
نوع تحقيق 24
روش آماري 24
متغيرهاي تحقيق 24
جامعه هدف و حجم نمونه 24
ابزار سنجش 24
شيوه نمرهگذاري 25
اعتبار روايي پرسشنامه 25
روش نمونهگيري 25
ويژگيهاي نمونه 25
روش جمعآوري اطلاعات 26
فصل چهارم: يافتههاي تحقيق و تجزيه و تحليل يافتهها 26
فصل پنجم: نتبجه گيري
نتيجهگيري 37
محدوديتهاي تحقيق
ميزان تعميمپذيري به جامعه هدف 38
پيشنهادات 38
فهرست منابع 39
پيوست 40
دانلود فایل”تحقيق بررسي و مقايسه سطح نيازهاي اساسي مازلو بين دانشجويان”
رجيستري در ويندوز XP نقشي جزئي اما مهم برعهده دارد. از يك طرف، رجيستري
نقشي منفعل دارد چون فقط مجموعه اي از پارامترهايي است كه در ديسك سخت شما
جاي گرفته است وشايد حتي زماني كه سندي را ويرايش مي كنيد، اينترنت را مرور
مي كنيد يا فايلي را جستجو مي كنيد، در مورد آن هم همين طور فكر كنيد،از
سوي ديگر، رجيستري نقشي كليدي در تمام اين فعاليتها ايفا مي كند.
پارامترهاي رجيستري هستند كه تعيين مي كنند ويندوز XP به چه شكل نمايان شود
وچگونه رفتار كند. آنها حتي برنامه هاي كاربردي را نيز كنترل مي كنند كه
در كامپيوتر شما اجرا مي شوند را نيز كنترل مي كنند. اين امر از رجيستري
ابزاري مناسب هم براي پيشرفته وهم براي متخصصين IT مي سازد كه به آنها توان
اختصاصي سازي پارامترهايي را مي دهد كه در رابط كاربر قابل دسترسي نمي
باشند. اين فصل رجيستري رابه شما معرفي مي كند. ابتدا در مورد رجيستري
ونحوه تطابق آن با دنياي شما اطلاعاتي كسب مي كنيد. سپس برخي از اصطلاحات
مهم را شرح مي دهم تا مطمئن شويد كه مي توانيد زبان رجيستري را دريافته
ونحوه سازماندهي آن توسط ويندوز XP را ببينيد. سپس با ابزارهايي كه من براي
ويرايش رجيستري به كار برده ام آشنا خواهيد شد ودر پايان نحوه ذخيره سازي
رجيستري در ديسك سخت توسط ويندوز XP را خواهيد ديد. در سرتاسر اين فصل با
نكاتي مواجه خواهيد شد كه در خارج از رجيستري مفيد واقع مي شوند. براي مثال
دوساختار متفاوت براي ذخيره سازي اعداد در حافظه مي آموزيد كه متخصصين IT
بيشتر در خارج از رجيستري اجرا مي كنند تادرداخل آن. تمام اين موارد
اطلاعات مقدماتي مي باشند اما اين فصل را نخوانده رها نكنيد. حداقل يكبار
آن را بخوانيد تابراي مطالعه فصول بعدي آمادگي بيشتري پيدا كنيد.
قلب وروح ويندوزر XP :
ويندوز XP داده هاي پيكر بندي رادر رجيستري ذخيره مي كند. رجيستري يك بانك
اطلاعاتي سلسله مراتبي است كه از آن مي توان به عنوان يك مخزن مركزي براي
داده هاي پيكر بندي {اصطلاح مايكروسافت} يا يك بانك اطلاعاتي پيكربندي
{اصطلاح كتاب} يادكرد. بانك اطلاعاتي سلسله مراتبي خصوصياتي دارد كه آن را
براي ذخيره كردن داده هاي پيكربندي مناسب مي سازد. بانك اطلاعاتي در يك
نمودار، مانند نمودار شكل 1-1 طرح بندي شده وشبيه به نمودار سازمان به نظر
مي رسد. به اين ترتيب درست مانند مسيرهاي فايل در ويندوز XP مي توان از
طريق مسيرها به پارامترها دست يافت. سازمان سلسله مراتبي رجيستري يافتن
پارامترها را آسان مي سازد.بدون مراجعه به رجيستري نمي توانيد در ويندوز XP
هيچ كاري انجام دهيد. من از ابزاري براي دسترسي به رجيستري استفاده كرده
ودر حالي كه در رابط كاربر كليك مي كردم. سيستم عامل را مشاهده مي نمودم.
در هر بار كليك كردن، ويندوز XP به رجيستري مراجعه مي كرد. هربرنامه
كاربردي كه مورد استفاده قرار مي دادم. پارامترهاي خودرا در رجيستري جستجو
مي كرد. فقط رجيستري مورد توجه بود. من كتابهاي ديگري فقط رجيستري مورد
توجه بود. من كتابهاي ديگري نيز مورد رجيستري نوشته ام ودر آنها رجيستري
راقلب وروح سيستم عامل ناميده ام. رجيستري علاوه براين كه مكاني مركزي براي
ذخيره پارامترها است. روابط پيچيده اي بين بخش هاي مختلف ويندوز XP برنامه
هاي كاربردي ورابط كاربر برقرار مي كند. براي مثال روي انواع مختلف فايلها
كليك راست كنيد تا منوهاي ميانبر متفاوتي را مشاهده كنيد. در واقع
پارامترهاي رجيستري هستند كه اين نوع رابط كاربر حساس به موقعيت را امكان
پذير مي سازند. پارامترهاي هر كاربردي كه به ويندوز XP وارد مي شود. از
ساير كاربران متفاوت مي باشد بازهم به دليل رجيستري توانايي ويندوز XPدر
استفاده از پيكربنديهاي متفاوت كامپيوترهاي Laptop تاحد زيادي به رجيستري
بستگي دارد. حتي Plug and play به رجيستري بستگي دارد.
در تعريف جامعه شناسي گفته شده است كه جامعه از يك عده افراد تشكيل شده است.
– اين جمله يكي از صدها تعريف در مورد جامعه شناسي است.
– اين تعريف افراد را سازنده جامعه معرفي مي كند.
* كه براي ارضاي نيازهايشان با هم روابط اجتماعي دارند.
– افراد داراي نيازهاي مختلف و متنوعي هستند.
– به اين نيازها بايد پاسخ داده شود.
– افراد از طريق ارتباط با ديگران مي توانند به اين نيازها پاسخ دهند.
– اين ارتباط با ديگران همان روابط اجتماعي است.
* منظور از روابط اجتماعي بنابراين كمك انسان ها به يكديگر براي ارضاي نياز است. (حداقل در بدو پيدايش اقوام اوليه)
– انسان ها به يكديگر براي ارضاي نيازهاي خود كمك مي كنند.
– اين كمك و همياري از طريق روابط اجتماعي صورت مي گيرد.
– روابط اجتماعي فقط بر اساس نياز انسان ها به يكديگر است.
* در اين تعريف هدف انسان ها نياز است و روابط اجتماعي وسيلـه.
– هدف اوليه انسان ها رفع نيازهاي خود است.
– كه آن را به وسيله رابطه با ديگران انجام مي دهند.
– بنابراين از روابط اجتماعي (با ديگران) به عنوان وسيله كه آن ها را به هدف خود مي رساند، نگاه مي كنند.
* بر اساس دسته بندي ماسلو، يكي از نيازهاي اساسي و فطري انسان ها نياز به روابط اجتماعي و محبت است.
– طبق طبقه بندي كه ماسلو كرده است.
– انسان ها داراي نيازهاي اساسي و فطري مي باشند.
– كه از جمله آن ها نياز به روابط اجتماعي (داشتن رابطه با ديگران) و مهر و محبت است.
– در نتيجه انسان يك موجود اجتماعي است و براي زنده بودن به رابطه با ديگران
نيازمند است.
* بدين ترتيب روابط اجتماعي هم يك نياز فطري و لذا هدف است و هم وسيله اي براي ارضاي نيازهاي ديگر.
– با اين تعاريف روابط اجتماعي دو معني پيدا مي كند.
– امري فطري و ذاتي كه بستر به آن نيازمند است.
– چون روابط اجتماعي امري فطري پس رسيدن به آن يك هدف تلقي مي گردد.
– در مقابل انسان ها مجبور هستند كه براي رفع نيازهاي خود از روابط اجتماعي سود بردند.
– زيرا انسان ذاتاً داراي نيازهايي نيز مي باشد كه بايد آن ها را برطرف كند.
– در نتيجه روابط اجتماعي شكل يك وسيله را نيز به خود مي گيرند.
* و يكي از جالبترين نكات در نظام آفرينش اين است كه سيستم زندگي اجتماعي انسان ها و تشكيل جامعه را در فطرت آن ها نهاده است.
– ميل به تشكيل جامعه و روابط اجتماعي در فطرت انسان ها وجود دارد.
– و اين امري است كه ازلي.
– يعني برنامه و هدف آفريدگار اين گونه بوده است كه انسان ها به تشكيل جامعه ميل ورغبت داشته باشند.