مدیریت استراتژی

مبانی نظری کارت امتيازي متوازن (BSC) و مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM)

دانلود ادبیات و مبانی نظری کارت امتيازي متوازن (BSC) و مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM)  (برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت: تحليل ارتباط مدل تعالی  EFQM و کارت امتيازی متوازن BSC) به همراه منابع،
در قالب word و در 78 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل دوم: مرور ادبيات در زمينه مفاهيم کارت امتيازي متوازن (BSC)، مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM) ورژن 2010 و ادبيات مقايسه EFQM و کارت امتيازي متوازن و بررسي زمينه هايي که دو مدل يکديگر را پشتيباني مي کنند.

2-1- کارت امتيازي متوازن ( BSC)
2-1-1-  استراتژي
2-1-2-  اهميت  استراتژي
2-1-3-  مديريت استراتژي
2-1-4-  مديريت و برنامه ريزي استراتژيك در سازمان هاي دولتي و غيرانتفاعي
2-1-5-  اجراي راهبرد
2-1-6-  کارت امتيازي متوازن نسل اول
2-1-7-  کارت امتيازي متوازن نسل دوم
2-1-8-  کارت امتيازي متوازن نسل سوم
2-1-8-1- فرآيند اول- ترجمه چشم انداز
2-1-8-2- فرايند دوم- ارتباط و برقراري ارتباط
2-1-8-3- فرايند سوم- برنامه ريزي کسب و کار
2-1-8-4- فرايند چهارم-  باز خورد و يادگيري
2-1-9-  نقشه استراتژي
2-1-9-1- منظر مالي
2-1-9-2- منظر مشتري
2-1-9-3- منظر فرآيندهاي داخلي
2-1-9-4- منظر يادگيري و رشد
2-2-  مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM)  ورژن 2010
2-2-1- ساختار و چارچوب معيارهاي مدل EFQM
2-2-2- ساختار اجزاي مدل EFQM
2-2-3- ارزش‌ها و مفاهيم بنيادين مدل تعالي EFQM
2-2-4- معيارهاي مدل تعالي EFQM, 2010
2-2-4-1- رهبري
2-2-4-2- راهبرد
2-2-4-3- کارکنان
2-2-4-4- مشارکت ها و منابع
2-2-4-5- فرآيندها، محصولات و خدمات
2-2-4-6- نتايج مشتري
2-2-4-6- الف- برداشت ها
2-2-4-6- ب- شاخص هاي عملکردي
2-2-4-7- نتايج کارکنان
2-2-4-7- الف- شاخص هاي  برداشتي
2-2-4-7- ب- شاخص هاي عملکردي
2-2-4-8- نتايج جامعه
2-2-4-8- الف- مقياس هاي اداراکي
2-2-4-8- ب- شاخص هاي عملکردي
2-2-4-9- نتايج کليدي عملکرد
2-2-4-9- الف- دستاوردهاي راهبردي کليدي
2-2-4-9- ب- شاخص هاي عملکردي
2-2-5- امتيازها
2-3- مقايسه مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM) و کارت امتيازي متوازن ( BSC)   و بررسي زمينه هايي که دو مدل يکديگر را پشتيباني مي کنند
2-3-1-  مقايسه دو مدل
2-3-2-  زمينه هايي که دو مدل EFQMو کارت امتيازي متوازن يکديگر را پشتيباني مي کنند
2-3-2-1-   زمينه هايي پشتيباني از نگاه کارت امتيازي متوازن
2-3-2-2-   زمينه هايي پشتيباني از نگاه مدل EFQM
2-3-2-3-   ارائه چارچوبي جهت بررسي کارت امتيازي متوازن در  برابر معيار هاي مدل  EFQM  5-4-  فهرست منابع
5-4-1- فهرست منابع فارسي
5-4-1- فهرست منابع انگليسي

 
بخشی از متن تحقیق:
2-1- کارت امتیازی متوازن (BSC)
2-1-1-  استراتژي:
واژه‌ي استراتژي از واژه‌ي يوناني Stretegema به معني فرمانده‌ي ارتش مركب از Stratos به معناي ارتش و ago به معناي رهبر گرفته شده است. در بعضي از منابع ريشه‌ي واژه‌ي استراتژي را مفهوم Stratum به معناي راه، مسير و يا بستر رودخانه دانسته‌اند. در برخي ديگر از منابع نيز اين واژه را عطف به دانش و هنر يك ژنرال قديمي يوناني به نام استراتگوس [1] معرفي كرده‌اند. در هر حال مفهوم استراتژي ابتدا به معني فن هدايت، تطبيق و هماهنگ‌سازي نيروها جهت نيل به اهداف جنگ در علوم نظامي به كار گرفته شده است. (داوري، دردانه و شانه‌ساز زاده، محمدحسن، (1380)، مديريت استراتژيك – براين كوئين، جيمز و ديگران (1382)، مديريت استراتژيك)

همه سازمان ها براي موفقيت، به مديريت قوي ، منابع كافي، فرآيندهاي ارزش ساز، نيروي انساني كارآمد و … نياز دارند، اما آيا هيچگاه از خود پرسيده ايم براي موفقيت چه نيازي به «استراتژي» وجود دارد؟ بعضاً ممكن است استراتژي همان برنامه بلندمدت تصور شود و وجود آن نشانه اي از دورنگري سازمان به شمار آيد. امروزه عمر برخي از استراتژي ها كمتر از فاصله دو بهار است! علاوه بر اين، ماهيت «استراتژي» با «برنامه» متفاوت است.

مفهوم استراتژي زاييده «فضاي رقابتي» و «محدوديت منابع» است. رقابت و محدوديت منابع زيربناي فلسفه استراتژي به شمار مي آيند. انسان در جهاني پر از محدوديت زندگي مي كند. محدوديت منابع مالي، محدوديت هاي زماني و محدوديت هاي قواي فكري برخي از وجوه بارز اين شرايط هستند . صرف منابع محدود بر موضوعات غيراصلي، جريمه اش واگذاري ميدان رقابتي به رقيبي است كه منابع (محدود) خود را بر روي موضوعات اصلي متمركز كرده است. موضوعاتي كه نتيجه اش مزيت هاي بيشتري (نسبت به رقيب) را به همراه دارد. اين مفهوم را مي توان نوعي «اقتصاد مديريتي » دانست كه هدف آن به حداكثررساني «منافع» در مقابل «هزينه» هاست. رويكرد استراتژي اين امكان را ايجاد مي كند تا با شناخت موضوعات اصلي و تمركز بر منابع (محدود)، براي تحقق آن ها به بالاترين منافع ممكن در مقابل رقيب دست يافته شود…
دانلود فایل

دانلود فایل”مبانی نظری کارت امتيازي متوازن (BSC) و مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت کيفيت (EFQM)”

حسابداری

ادبيات تحقيق و مباني نظري بررسي تطبيقي روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل مالي

دانلود ادبیات و مبانی نظری بررسي تطبيقي روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل مالي (برگرفته از تحقیق و پژوهش ارشد مدیریت مالی) به همراه منابع،
در قالب word و در 29 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه
مفهوم تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي
آشنايي با تاريخچه تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي از طريق نسبت‌ها
صورت‌هاي مالي و نقش آن در گزارش‌گري
خصوصيات كيفي اطلاعات حسابداري
نيازهاي استفاده‌كنندگان از اطلاعات مالي
مراحل و فنون تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي
كاربرد فنون تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي
نسبت‌هاي مالي و طبقه‌بندي آن ها
نارسائي‌ها و محدوديت‌هاي تجزيه و تحليل‌ نسبت‌هاي مالي
روش‌هاي‌ متداول‌ تجزيه‌ و‌ تحليل‌ صورت‌هاي‌ مالي‌
پيشينه تحقيق
فهرست منابع فارسي 
فهرست منابع فارسي      
 
 
بخشی از متن:
تجزيه و تحليل مالي يكي از شناخته شده‌ترين ابزارهاي مديريت مالي محسوب مي‌شود. مديران و برنامه‌ريزان واحدهاي تجاري با بررسي اطلاعات منعكس در صورت‌هاي مالي و تجزيه و تحليل آن شمايي كلي از عملكرد واحد تجاري به دست مي‌آورند. در اين راستا با بررسي وضعيت موجود برنامه‌هاي بلندمدت و استراتژيك واحد تجاري تهيه مي‌گردد. اين امر باعث مي‌شود تا ضمن شناسايي نقاط قوت و ضعف با اتخاذ راهبردهاي شايسته، موجبات بهينه‌سازي فعاليت‌ها و به‌دنبال آن بهره‌‌جويي قابل قبول از سرمايه‌گذاري‌هاي انجام شده و نهايتاً حداكثر كردن ثروت سهام‌داران را فراهم آورند.

امروزه تجزيه وتحليل نسبت‌هاي‌ مالي، ابزارمناسبي براي ارزيابي‌عملكرد مديريت، تجزيه و تحليل وضعيت اعتباري و غيره محسوب مي‌گردد. اين نسبت‌ها از جانب گروه‌هاي مختلف استفاده‌كنندگان نظير سرمايه‌گذاران، اعتبار دهندگان، مديران، كارگزاران دولتي، تحليل‌گران و مشاوران مالي مورد استفاده و تجزيه و تحليل قرار مي‌گيرد.

تجزيه و تحليل نسبت‌هاي مالي، موجب عمق بخشيدن ديدگاه استفاده‌كنندگان مي‌گردد . استفاده‌كنندگان صورت‌هاي مالي با تجزيه و تحليل نسبت‌هاي مالي براي تشخيص ارتباط بين اقلام مندرج در اين صورت ها و ارزيابي وضعيت واحد تجاري به نحوه گسترده‌اي استفاده مي‌نمايند. براين اساس تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي مي‌تواند زمينه لازم را براي شناسايي مشكلات پيش‌روي شركت‌ها و راه‌گشاي بسياري از تصميم‌گيري‌ها باشد…
دانلود فایل

دانلود فایل”ادبيات تحقيق و مباني نظري بررسي تطبيقي روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل مالي”

مدیریت صنعتی

ادبیات و تاریخچه (مباني نظري و سير تطور) اتوماسیون و نگهداری تعمیرات (به همراه منابع تحقیق)

دانلود ادبیات و تاریخچه (مباني نظري و سير تطور) اتوماسیون و نگهداری تعمیرات (برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت: بررسي تاثير سيستم هاي انفورماتيک درعملکرد شرکت تعمیرات) به همراه منابع،
در قالب word و در 78 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل دوم: مباني نظري و سير تطور موضوع
مقدمه

بخش اول:
1- تکنولوژي     
2- سيستم‌هاي تکنولوژي اطلاعات
3- تعريف تکنولوژي اطلاعات
4- تاريخچه تکنولوژي اطلاعات
5- کاربردهاي سيستم تکنولوژي اطلاعات در سازمان
الف ـ کاربرد عملياتي
ب ـ کاربرد اطلاعاتي
ج ـ کاربرد آموزشي
6- پياده سازي سيستم تکنولوژي اطلاعات

بخش دوم:
1- جايگاه سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات
2- تعريف سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات
3- لزوم استفاده از سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات
4- معايب ناشي از نداشتن سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات
5- انواع روشهاي نگهداري و تعميرات
الف ـ نگهداري و تعميرات به منظور بهبود
ب ـ نگهداري و تعميرات در هنگام بروز اشکال
ج ـ نگهداري و تعميرات پيشگيري
د ـ نگهداري و تعميرات پيشگويي کننده
هـ ـ نگهداري و تعميرات بهره‌ور فراگير
6- نگهداري و تعميرات در سازمان‌ها
7- نگهداري و تعميرات در شبکه انتقال نيرو

بخش سوم:
1- تئوري هاي مبتني بر عامل تاثير
الف ـ جبر تکنولوژي
ب ـ جبر سازماني
ج ـ ديدگاه اقتضاء و ضرورت
2- انواع تاثير تکنولوژي بر سازمان
1-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيک بر اقتصاد سازمان
2-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيک بر ساختار سازمان
3-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيک بر عملکرد سازمان
الف ـ تاثير بر مهندسي مجدد منابع انساني
ب ـ تاثير بر استراتژي سازمان
ج ـ تاثير بر متمايز ساختن عملکرد سازمان
د ـ تاثير بر کارايي عمليات
هـ ـ تاثير بر طراحي مجدد گردش کار

بخش چهارم:
مهمترين تحقيقات پيرامون تکنولوژي اطلاعات و عملکرد سازمان
برگزيده تحقيقات انجام گرفته در ايران
خلاصه       

منابع
الف ـ منابع فارسي
ب ـ منابع انگليسي


بخشی از متن:
بخش اول:
اينك در اولين بخش از فصل دوم به بيان «تكنولوژي اطلاعات» از وجوه مختلف مي‌پردازيم و در بيان موضوع خواننده را از مباني و تاريخچه آن به كاربردها و در نهايت روش‌هاي پياده سازي اين تكنولوژي رهنمون خواهيم ساخت.

1-  تکنولوژي:
در مورد مفهوم واقعي تکنولوژي، اتفاق نظر کاملي وجود ندارد. برداشت‌هاي متفاوت از تکنولوژي تحت تاثيــــر منظور و زمينه بررسي تاثير تکنولوژي در سازمان بوده است. از اينرو تعاريف نظري و عملياتي متفاوتي از آن بعمل آمده است. همچنين سطوح تجزيه و تحليل تاثير تکنولوژي در سازمان نيز متفاوت بوده است. عده‌اي کل سازمان را به عنوان يک واحد داراي يک تکنولوژي يگانه، وعده‌اي ديگر، واحدهاي سازمان را به عنوان استفاده‌کنندگان تکنولوژي‌هاي متفاوت، و حتي عده‌اي ديگر فرد را به عنوان يک واحد تاثيرپذير از تکنولوژي مورد بررسي قرارداده‌اند. به همين جهت، تعريف واحدي از تکنولوژي ارائه نشده است.

در هر حال، تکنولوژي عبارتي است که براي هرنوع سازماني قابل کاربرد است. سازمان‌ها همگي اعم از صنعتي و خدماتي از تکنولوژي استفاده مي‌کنند. همه سازمان‌ها به اين منظور به وجود آمده‌اند که تغييري را در «شئ» بوجود آورند و ايجاد اين تغيير مستلزم داشتن تکنولوژي است. البته شئ مذکور حتما’ داراي صورت ظاهري و مادي نخواهد بود بلکه مي‌تواند شامل مواردي مانند اطلاعات، نمادها و حتي افراد نيز باشد. محسوس و ملموس بودن يا نبودن شئ مورد تغيير در سازمان، تاثيري در مفهوم و اهميت تکنولوژي به طور عام ندارد. به عبارت ديگر در تحليل تکنولوژي به عنوان عامل مؤثر همانگونه که يک پالايشگاه نفت مورد بررسي قرار مي‌گيرد به همان نحو يک مؤسسه بيمه نيز مورد بررسي قرارمي‌گيرد (اسكات، 1981 ؛ بديان، 1984).

تعاريف متعددي از تکنولوژي ارائه شده است که چند مورد آن ها عبارت اند از:

1- به نظر گليپس و ميلتي تکنولوژي عبارت است از گونه‌ها و الگوهاي فعاليت، تجهيزات، مواد، دانش و تجربه مورد استفاده براي انجام وظائف سازماني (گيرلوف، 1985)..

 2- تکنولوژي عبارت است از ابزاري که براي دگرگون کردن «وارده» به «بازده يا ستاده» درهسته عملياتي بکار مي رود.مجموع تکنولوژي‌هاي مورد استفاده سازمان، نظام فني سازمان را تشکيل مي‌دهند که شامل سه تکنولوژي انساني، تکنولوژي ماشيني و تکنولوژي روش‌هاي انجام کار مي‌باشد (مينتز برگ، 1371)..

 3- تکنولوژي عبارت است از استفاده از ابزارهاي فيزيکي و نيروهاي فکري براي ايجاد ساختارها، توليد و ارائه کالاها و خدمات، به طوري که کارائي انسان را از طريق درک، سازگاري و کنترل بهتر محيط پيرامونش افزايش دهد.

4- تکنولوژي به دانش و تخصص چگونگي انجام کارها اشاره دارد و شامل نوآوريها، ابداعات، تکنيک‌ها و حد گسترده‌اي از دانش و اطلاعات مي‌شود (كونتزوويهريچ، 1988).

5- تکنولوژي شامل دانش، ابزار، تکنيک‌ها و فعاليت‌هاي مورد استفاده براي تبديل داده‌ها به ستاده‌هاست و در بردارنده ماشين‌آلات، مهارت‌هاي کارکنان و روش‌هاي کاراست                (دفت، 1378).

6- تكنولوژي در مطالعات مردم‌شناسي به ابزاري اشاره دارد كه انسان‌هاي نخستين براي حفظ بقاي خود به كار مي‌برده‌اند. امروز كاربرد تكنولوژي به طور عمده اشاره به اسباب تكنيكي نظير ماشين‌ها، ابزار و تجهيزات، خودروها، كشتي‌ها، ساختمان‌ها و بزرگراه‌ها دارد (نژي، 1992).

7- تكنولوژي تمامي دانش ها، محصولات، ابزار و روش‌ها و سيستم‌هايي است كه به خدمت گرفته مي‌شود تا محصول يا سرويسي ارائه شود. تكنولوژي فرآيند انتقال و تبديل منابع به محصول از طريق دانش، تجربه، اطلاعات و ابزار است. (خليل، 2000).

تعاريف فوق اغلب تعاريف نظري مي‌باشند، تعاريف عملياتي نيز در مورد تکنولوژي ارائه شده است که در مباحث آينده مورد بررسي قرار خواهند گرفت. در اينجا ذکر دو نکته لازم است:

1- تکنولوژي‌هاي مورد استفاده سازمان‌ها بر حسب اينکه مستقيما’ در فرآيند تبديل دخالت داشته باشند يا نه، با يکديگر تفاوت دارند. تکنولوژي که مستقيما’‌از آن در فرآيند تبديل استفاده شده و در تبديل داده به ستاده نقش اصلي را بازي مي‌کند را «تکنولوژي عملياتي» مي‌نامند.

تکنولوژي عملياتي شامل تجهيزات، ماشين آلات و ابزارهايي مي‌گردد که در فرآيند تبديل داده به ستاده بطور خودکار عمل نموده و جايگزين فعاليت‌هاي انسان مي‌شوند. تکنولوژي ديگر، تکنولوژي است که مستقيما’ در فرآيند تبديل دخالت ندارند، بلکه با فراهم کردن اطلاعات لازم فرآيند تبديل را تسهيل نموده و بر دقت و کيفيت آن مي افزايد. اين تکنولوژي‌ها را «تکنولوژي اطلاعات» مي‌نامند.

2- تکنولوژي مورد استفاده بر اساس اينکه در سازمان‌هاي خدماتي و يا صنعتي باشند نيز با هم تفاوت دارند. تفاوت «تکنولوژي خدماتي» با «تکنولوژي صنعتي» درماهيت کالا وخدمت نهفته‌ است. بازده يک موسسه خدماتي ناملموس، فناپذير، غيرقابل تعويض در مصرف و غيرقابل ذخيره مي‌باشد. از سوي ديگر، سازمان‌هايخدماتي بعضا’ روي افراد کار مي‌کنند و سازمان‌هاي توليد تنها روي اشيا از اينرو تحليل تکنولوژي براي سازمان‌هاي صنعتي و خدماتي از بعضي ابعاد متفاوت خواهد بود.

در نهايت براي بحث «تكنولوژي» و ارائه قدرت تاثير آن به اين نكته بسنده مي‌كنيم كه مهمترين تفاوت عصر حاضر با دوران گذشته در تغييرات سريع و تنوع زياد تكنولوژي نهفته است. رقابت جهاني نيز موضوع جديدي است. تكنولوژي درچند دهه اخير با يك رشد نمايي مواجه بوده و بيش از مجموع رشد آن در چند هزار سال قبل بوده است (پريتچت، 1994).

در هر حال، پيشرفت علمي و فني دوران حاضر اهميت تکنولوژي درسازمان‌ها را روز افزون نموده است. تمامي صاحبنظران و محققين به درجات متفاوتي توافق نظر دارند که تکنولوژي بر عملکرد سازمان داراي تاثير بوده و يکي از عواملي است که نمي‌توان در تحليل عملکرد آنرا ناديده گرفت. امروزه تکنولوژي به عنوان عامل اصلي افزايش بهره‌وري تلقي مي‌شود و ورود آن به سازمان باعث تغيير ساختارهاي شغلي و نحوه انجام کارها مي‌گردد، نگرش‌ها و رفتار کارکنان را تحت تاثير قرارمي‌دهد. اين تاثيرات بر کل سازمان نيز موثر بوده و داراي اهميت حياتي براي سازمان‌ها مي‌باشد (بديان 1984).
دانلود فایل

دانلود فایل”ادبیات و تاریخچه (مباني نظري و سير تطور) اتوماسیون و نگهداری تعمیرات (به همراه منابع تحقیق)”

مدیریت منابع انسانی

ادبیات و مبانی نظری اثربخشی ارزیابی عملكرد كاركنان

دانلود ادبیات و مبانی نظری اثربخشی ارزیابی عملكرد كاركنان (برگرفته از تحقیق و پژوهش نامه ارشد مدیریت: سنجش نظر سرپرستان نسبت به اثر بخشی عملكرد كاركنان در شركت توزيع) به همراه منابع،
در قالب word و در 41 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل دوم:‌ ادبيات موضوع
بخش اول:‌ ارزيابي عملكرد
1- تعريف ارزيابي عملكرد
2- تاريخچه ارزشيابي
3- فلسفه ارزشیابی
4- ماهيت و ضرورت ارزيابي عملكرد 
5- نگرش به ارزيابي عملكرد
6- مراحل فرايند سيستم ارزيابي عملكرد
7- عوامل موثر در انتخاب نوع سيستم ارزيابي عملكرد
8- خطاهاي ارزشيابي
9- روشهاي ارزيابي عملكرد
10- موانع استفاده از روشهاي ارزيابي عملكرد
11- مشخصات و ويژگيهاي يك سيستم ارزيابي عملكرد
12- ارزشيابي در اسلام
13- اصول ارزشيابي در اسلام

بخش دوم: اثر بخشي
1- مقدمه
2- تعاريف اثر بخشي
3- عوامل تعيين كننده اثر بخشي كار
4- مدل هاي اثر بخشي از ديدگاه صاحبنظران
5- عوامل موثر اثر بخشي سازمان
6- شاخص ها و روش هاي سنجش اثر بخشي
7-  شاخص هاي اثر بخشي سازمان
8- پيشينه مطالعاتي موضوع تحقيق


بخشی از متن:
بخش اول: ارزيابي عملكرد:
1- تعريف ارزيابي عملكرد:
به منظور درك صحيح از هر پديده يا موضوع لازم است مفهوم آن تعريف شود تا درك صحيح و فهم مشترك نسبت به موضوع حاصل گردد.

سيستم ارزشيابي عملكرد يك سيستم مرحله اي بوده كه داراي يك رابطه تعاملي دو طرفه است مراحل اين سيستم عبارت اند از:

الف – مشخص نمودن ارزشيابي كننده و ارزشيابي شونده
ب – زمان بندي ارزشيابي
ج – جمع آوري و گردآوري اطلاعات
د – تعيين روش هاي مختلف
هـ – تعيين روش هاي اندازه گيري
دانلود فایل

دانلود فایل”ادبیات و مبانی نظری اثربخشی ارزیابی عملكرد كاركنان”