دانلود تحقیق با موضوع بررسی رابطه بین موسیقی و دقت در دانشجویان دختر دوره کارشناسی،
در قالب word و در 117 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده
فصل اول: مقدمه
موسیقی
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
هدف تحقیق
سؤال پژوهش
فرضیه پژوهش
تعاریف
موسیقی
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
هدف تحقیق
سؤال پژوهش
فرضیه پژوهش
تعاریف
فصل دوم: پیشینه تحقیق
هنر درمانی
تعریف هنر
مقدمه
تعریف کنونی هنر درمانی
بیانیه ارسالی انجمن هنر درمانی آمریکا (AATA)
هنر درمانی به عنوان یک تخصص
تاریخچه
سرآغازها
وضعیت موجود
جایگاه تئوری در هنر درمانی
روش شناسی در هنر درمانی
تعریف موسیقی درمانی
موسیقی درمانی چیست؟
موسیقی درمانگر کیست؟
بیشترین کاربرد موسیقی درمانی چیست؟
چه نوع پژوهشهایی وجود دارد؟
اهداف موسیقی درمانی
فهم موسیقی
پژوهشهایی در زمینة تأثیر موسیقی درمانی
موسیقی درمانی برای همه
اصول موسیقی
هنر درمانی
تعریف هنر
مقدمه
تعریف کنونی هنر درمانی
بیانیه ارسالی انجمن هنر درمانی آمریکا (AATA)
هنر درمانی به عنوان یک تخصص
تاریخچه
سرآغازها
وضعیت موجود
جایگاه تئوری در هنر درمانی
روش شناسی در هنر درمانی
تعریف موسیقی درمانی
موسیقی درمانی چیست؟
موسیقی درمانگر کیست؟
بیشترین کاربرد موسیقی درمانی چیست؟
چه نوع پژوهشهایی وجود دارد؟
اهداف موسیقی درمانی
فهم موسیقی
پژوهشهایی در زمینة تأثیر موسیقی درمانی
موسیقی درمانی برای همه
اصول موسیقی
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
تعریف تحقیق و انواع روش‌های تحقیق
نمونه گیری و روش نمونه گیری
روش جمع آوری داده‌ها
تعریف تحقیق و انواع روش‌های تحقیق
نمونه گیری و روش نمونه گیری
روش جمع آوری داده‌ها
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری
بخشی از متن تحقیق:
چکیده:
در پژوهش حاضر که به بررسی رابطه بین موسیقی و دقت در دانشجویان دختر دوره کارشناسی دانشگاه تهران مرکز رشته روان شناسی شهر تهران در سال تحصیلی 1387 پرداخته شد، جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی روان شناسی دانشگاه تهران مرکزی در سال تحصیلی 88-1387 می‌باشد که از این گروه تعداد 50 نفر بعنوان نمونه آماری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند که برای 25 نفر از این گروه موسیقی اجرا شده و برای 25 نفر اجرا نشده است و روش تحقیق در پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی است.
ابزار مورد استفاده آزمون تولوز پیه رون می‌باشد که با استفاده از روش‌های آماری به بررسی داده ها پرداخته، در نهایت نتایج ذیل استخراج شده است:
بین دو گروه آزمودنی آزمایش و گواه از نظر میزان دقت تفاوت معناداری وجود ندارد بنابراین …
بین دو گروه آزمودنی آزمایش و گواه از نظر میزان دقت تفاوت معناداری وجود ندارد بنابراین …
دانلود فایل”تحقیق بررسی رابطه بین موسیقی و دقت در دانشجویان دختر دوره کارشناسی”
