در قالب word و در 73 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده تحقیق
فصل اول:
مقدمه
بیان مسأله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات و فرضیات تحقیق
روش تحقیق
جامعه پژوهش و حجم نمونه
تعریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم:
مبانی نظری
تعریف افسردگی
علایم افسردگی
دیدگاه ها و مکاتب مرتبط با افسردگی
پژوهش های انجام شده پیرامون موضوع تحقیق
پژوهش های انجام شده در خارج از کشور
پژوهشهای انجام شده در داخل ایران
فصل سوم:
روش تحقیق
روش آماری
متغیرهای تحقیق
جامعه تحقیق
حجم نمونه
ویژگیهای نمونه
ابزار سنجش
اعتبار و روایی ابزار سنجش
روش جمع آوری اطلاعات
ابزار اندازه گیری
فصل چهارم:
آزمون فرضیه
جداول آماری
فصل پنجم:
نتیجه گیری از سؤالات و فرضیات تحقیق
محدودیت های تحقیق
میزان همبستگی بین یافته های تحقیق حاضر و تحقیقات قبلی
پیشنهادات
منابع
قسمتی از متن تحقیق:
پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه میزان افسردگی بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه در شهرستان کوهدشت انجام گرفت. به این صورت که تعداد ۴۰ نفر از دانشآموزان (۲۰ نفر دختر و ۲۰ نفر پسر) با روش نمونه گیری خوشه ای به طور تصادفی انتخاب و براساس آزمون افسردگی بک مورد آزمون واقع شدند. مطابق اغلب یافته های پیشین بخصوص در خارج از کشور) یافته های پژوهش حاضر نشان میدهند که در کل افسردگی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه به طور معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانش آموزان پسر در این مقطع میباشند.
هم چنین برحسب نتایج تحلیل آماری t استودنت برای گروه های مستقل با درجة آزادی ۳۸=d.f و در سطح آلفای (۵/۰ = ) جهت بررسی فرضیه یک سویه که «میزان افسردگی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه به طور معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانشآموزان پسر مقطع متوسطه میباشد» نتایج بیانگر تفاوت معنی دار بین میزان افسردگی دو گروه میباشد …
دانلود فایل”تحقیق بررسي و مقايسه ميزان افسردگي در بين دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه”