دانلود گزارش کارورزی 4 موضوع علوم سوم ابتدایی ( دانشگاه فرهنگیان )،
در قالب PDF و در 36 صفحه.
فهرست:
مقدمه
تعاریف واژه ها
فصل اول: فرایند درس پژوهی و توسعه حرفهای
تعیین هدف
طراحی وحد یادگیری
طراحی نقشه ذهنی
استخراج ایده کلیدی
شایستگی های مورد انتظار
طراحی ملاکهای شایستگی و سطوح هریک از آنها
تعیین تکلیف عملکردی
طرح پرسش های اساسی
طراحی تکالیف یادگیری
اجرای واحد یادگیری
تولید مواد آموزشی
هدایت فرآیند تدریس
ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان بر اساس ملاک ها
تامل و بازنگری
طراحی مجدد
اجرای مجدد
ارزشیابی مجدد
فصل دوم:روایت من ازکارورزی 4
کد گذاری و استخراج مضامین
تحلیل و تفسیر یافته ها
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع
بخشی از این گزارش کارورزی :
مقدمه
در کارورزی 4 از دانشجو انتظار میرود با تجربیات کسب شده، بتواند در نقش معلم به عنوان برنامه ریز درسی )مجری فعال( حاضر شده و ضمن تحلیل برنامه درسی تجویزی، واحد یادگیری را برای پاسخ به نیازها، حل مسایل یادگیری دانش آموزان طراحی، تولید، اجرا و نتایج آن را در کسب شایستگی های پیش بینی شده در برنامه درسی، مورد ارزیابی قرار دهد. با توجه به ویژگی نظام برنامه ریزی درسی در ایران، تطبیق آن با موقعیت های تربیتی، آموزشی و به منظور حفظ استانداردهای برنامه درسی این فرآیند با استفاده از رویکرد طراحی معکوس تدوین می شود
توضیحات این گزارش کارورزی :
این گزارش کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت اراِئه گزارش نهایی کارورزی 4 (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل”گزارش کارورزی 4 موضوع علوم سوم ابتدایی ( دانشگاه فرهنگیان )”