گزارش اقدام پژوهی بررسی علت ضعف دیکته نویسی دانش آموزان ( دانشگاه فرهنگیان )

چکیده ………………………………………………………………………………………. 4

مقدمه ………………………………………………………………………………………. 7

بیان مسأله …………………………………………………………………………………. 8

توصیف وضعیت موجود ……………………………………………………………………… 9

اهداف پژوهش : …………………………………………………………………………… 10

سوالات پژوهش : ………………………………………………………………………….. 10

الف – مشاهده ……………………………………………………………………………. 11

ب – گرفتن ازمون املا و بررسی آنها ……………………………………………………… 12

ج – ترسیم جداول و نمودارهای اختلالات املانویسی دانش آموز : ……………………….. 13

نمودار مشکلات دانش آموز در درس املا : ……………………………………………….. 14

د – بررسی سوابق تحصیلی ……………………………………………………………….. 14

ه – مصاحبه با اولیاء: ………………………………………………………………………. 14

و – مطالعه مقالات و کتاب ها )پیشینه تحقیق ( …………………………………………. 14

انواع اشتباهات املا نویسی :……………………………………………………………….. 15

عوامل مشکلساز در املانویسی …………………………………………………………. 15

انواع خطاهای املایی ……………………………………………………………………. 17

علل مهم نارسا نویسی : ……………………………………………………………………. 17

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی……………………………………………………….. 18

تجزیه و تحلیل دادهها …………………………………………………………………….. 20

انتخاب راه حل های جدید موقتی ………………………………………………………… 21

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن …………………………………………………………. 21

الف – مشاهده و نمودار : …………………………………………………………………. 24

نمودار مربوط به مشکلات و اختلالات املا نویسی : …………………………………….. 24

ب – مصاحبه با دانش آموز ……………………………………………………………….. 24

ج – مصاحبه با والدین : …………………………………………………………………… 24

ارزیابی تاثیر اقدام جدید واعتبار بخشی: …………………………………………………… 25

محدودیت های تحقیق : …………………………………………………………………… 25

نتیجه گیری : ……………………………………………………………………………… 25

پیشنهاد ات برای حل مشکلات دانش آموزان در درس املا ……………………………….. 25

منابع و مأخذ ……………………………………………………………………………… 28

مقدمه:

یکی از مهمترین مشکلاتی که دانشآموزان با آن مواجه هستند ضعف نوشتن وخواندن و ضعف در نوشتن املاست. اولین گام برای برطرف کردن هر ضعفی شناخت آن میباشد. چنانچه معلّم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانشآموز را تشخیص دهد میتواند سریع راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت آموزشی دانشآموزان اقدام نماید.