پاورپوینت بررسی فصل چهارم ریاضی دوم ابتدایی

تم است
که تصویری از محیط پیرامون دانش آموز می باشد و می توانیم تصاویر دیگری را
به دانش آموزان نشان دهیم که متوجه شوند از 99 تا بیش تر است . در باره آن
بچه ها صحبت می کنند و بهترین مثال که ملموس همگی باشد تعداد دانش آموزان
مدرسه است .
در آیا می دانید هم صحبت از پول کرده تا ایجاد انگیزه ای باشد برای ورود به درس . که بستگی به روش معلمان عزیز دارد .
واحد پول کشور ما ریال است اما در این صفحه صحبت از تومان شده است!!!

فعالیت:
از بچه ها می خواهم که دسته های یکی وده تایی خود را روی میز بگذارند و ما
عدد هایی رامی گوییم آنها باجدا کردن روی طلق می گذارند وآن را در داخل
جدول برده و می نویسند سپس بیرون جدول هم با رقم و حروف می نویسند .
فعالیت:
دانش آموز مضارب ده را می آموزد .یعنی در واقع کلاس اول یادگرفته است. در
این جا ما عدد صد را معرفی می کنیم . روش من برای معرفی عدد صد : (یادمان
باشد در این جا هنوز صد را وارد جدول نکرده ایم ) دانش آموزان نه بسته ی ده
تایی در دست می گیرند و مضرب های ده را با صدای بلند می خوانند . . بعدیکی
ها را با صدای بلند می خوانند . .به بچه ها می گویم : به چند رسیدید ؟ 99
آفرین حالا یک نی بردارید . یکی هاتان چند تا شد؟ ده تا . بله حالا که یکی
ها به رسید چه کار کنیم ؟ خانم می بندیم . آفرین .چرا ؟ چون درنوشتن عدد
باید دسته های دهتایی درست کنیم . حالا که بستید دهتایی شما چند تا شد ؟ ده
تا . بچه ها ده تایی ماهم که به ده رسید به نظرتون چه کار کنیم؟ خانم این
دهتایی را هم می بندیم …