دانلود پاورپوینت با موضوع وي‍ژگي هاي شخصیتی زنان،
در قالب ppt و در 45 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
فهرست:
تعريف واژه ها
خودباوري
نظريه هاي شخصيت
روانكاوي
يادگيري اجتماعي
جبرگرايان بيولوژيك
شناختي
تعريف واژه ها
خودباوري
نظريه هاي شخصيت
روانكاوي
يادگيري اجتماعي
جبرگرايان بيولوژيك
شناختي
جمع بندي
بخشی از متن پاورپوینت:
خودباوري
ناتانيل براندن: خود را فردي شايسته، مواجه با چالش هاي زندگي و لايق شادي بدانيم.
بندورا: خود، مجموعه اي از فرآيندها و ساختارهاي شناختي است كه به فكر و ادراك مربوط مي باشد و دو جنبه دارد: تفويت و كارآيي.
مازلو: در جدول مازلو، خودشكوفايي، بالاترين نياز است، خودشكوفايي، يعني حداكثر تحقق و رضايت خاطر از استعدادها، امكانات و توانايي هاي ما و تلاش براي تبديل به حداكثر رساندن آنچه كه لياقتش را داريم.
گلدشتاين: انگيزه ي اصلي انسان، خودشكوفايي است، نه تلاش براي كاهش تنش.
راجرز: فرد رويدادها و تجربه هاي پيرامون خود را دريافت مي كند و به آن ها معنا مي بخشد. اين مجموعه، خود يا من فرد را به وجود مي آورد.
خود كامل:
آگاهي نسبت به تمام تجربيات
اعتماد به ارگانيزم خود
آزادي در تصميم گيري
خلاقيت و سازندگي
داراي شهامتِ بودن
نظريه روانكاوي
سه بخش شخصيت از ديدگاه فرويد:
هشیار، تمام احساس ها و تجربه هایی است که در هر لحظه ی معین از آن ها آگاهیم.
ناهشيار، امیال و آرزوهایی که رفتار ما را هدایت می کنند و شامل نیروی سوق دهنده ی عمده در پشت کل رفتار است و مخزن نیروهایی است که نمی توانیم آن ها را ببینیم یا کنترل کنیم.
نیمههشیار، بین این دو سطح قرار دارد و مخزن خاطرات، ادراک ها و افکاری است که ما در لحظه به صورت هشیار از آن ها آگاه نیستیم، ولی می توانیم آن ها را به راحتی به هشیاری فراخوانیم.
فرويد
اجزاء شخصيت از نگاهي ديگر:
نهاد، مخزن غرایز و لیبیدو و ساختار قدرتمند شخصیت است، زیرا تمام انرژی لازم را برای دو جزء دیگر فراهم می کند.
من، به شیوه ای عملی و واقع بینانه، محیط را درک و دستکاری می کند و طبق اصل واقعیت عمل می کند.
فرامن، مجموعه ی قدرتمند و عمدتا ناهشیار دستورات و اعتقاداتی که در کودکی آنها را فرامي گيريم، این اصول اخلاقی درونی را «وجدان» می خوانیم
ناتانيل براندن: خود را فردي شايسته، مواجه با چالش هاي زندگي و لايق شادي بدانيم.
بندورا: خود، مجموعه اي از فرآيندها و ساختارهاي شناختي است كه به فكر و ادراك مربوط مي باشد و دو جنبه دارد: تفويت و كارآيي.
مازلو: در جدول مازلو، خودشكوفايي، بالاترين نياز است، خودشكوفايي، يعني حداكثر تحقق و رضايت خاطر از استعدادها، امكانات و توانايي هاي ما و تلاش براي تبديل به حداكثر رساندن آنچه كه لياقتش را داريم.
گلدشتاين: انگيزه ي اصلي انسان، خودشكوفايي است، نه تلاش براي كاهش تنش.
راجرز: فرد رويدادها و تجربه هاي پيرامون خود را دريافت مي كند و به آن ها معنا مي بخشد. اين مجموعه، خود يا من فرد را به وجود مي آورد.
خود كامل:
آگاهي نسبت به تمام تجربيات
اعتماد به ارگانيزم خود
آزادي در تصميم گيري
خلاقيت و سازندگي
داراي شهامتِ بودن
نظريه روانكاوي
سه بخش شخصيت از ديدگاه فرويد:
هشیار، تمام احساس ها و تجربه هایی است که در هر لحظه ی معین از آن ها آگاهیم.
ناهشيار، امیال و آرزوهایی که رفتار ما را هدایت می کنند و شامل نیروی سوق دهنده ی عمده در پشت کل رفتار است و مخزن نیروهایی است که نمی توانیم آن ها را ببینیم یا کنترل کنیم.
نیمههشیار، بین این دو سطح قرار دارد و مخزن خاطرات، ادراک ها و افکاری است که ما در لحظه به صورت هشیار از آن ها آگاه نیستیم، ولی می توانیم آن ها را به راحتی به هشیاری فراخوانیم.
فرويد
اجزاء شخصيت از نگاهي ديگر:
نهاد، مخزن غرایز و لیبیدو و ساختار قدرتمند شخصیت است، زیرا تمام انرژی لازم را برای دو جزء دیگر فراهم می کند.
من، به شیوه ای عملی و واقع بینانه، محیط را درک و دستکاری می کند و طبق اصل واقعیت عمل می کند.
فرامن، مجموعه ی قدرتمند و عمدتا ناهشیار دستورات و اعتقاداتی که در کودکی آنها را فرامي گيريم، این اصول اخلاقی درونی را «وجدان» می خوانیم
