دانلود پاورپوینت با موضوع توانمندسازي كارمندان،
در قالب ppt و در 54 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
(مفهوم شناسي، سياستها، قوانين و مقررات حاكم بر آن در آینده سازمان )
اهداف کلی :
– آشنایی فراگیران با مقرارت حاکم بر دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی ماده 46 آیین نامه استخدامی کارکنان غیر هیات علمی
اهداف رفتاری: فراگیران پس از دوره قادر خواهند بود:
1- تاریخچه ، تعاریف و اصطلاحات دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی توضیح دهند.
2- اصول حاکم بر آموزش منابع انسانی را توضیح دهند.
3- ساختار مدیریت آموزش را می شناسند.
4- فرآیند آموزش را تشریح کنند.
5- امتیازات مترتب بر دوره های آموزشی را محاسبه و اعطا کنند.
اهداف کلی :
– آشنایی فراگیران با مقرارت حاکم بر دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی ماده 46 آیین نامه استخدامی کارکنان غیر هیات علمی
اهداف رفتاری: فراگیران پس از دوره قادر خواهند بود:
1- تاریخچه ، تعاریف و اصطلاحات دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی توضیح دهند.
2- اصول حاکم بر آموزش منابع انسانی را توضیح دهند.
3- ساختار مدیریت آموزش را می شناسند.
4- فرآیند آموزش را تشریح کنند.
5- امتیازات مترتب بر دوره های آموزشی را محاسبه و اعطا کنند.
فصل هفتم آیین نامه اداری استخدامی: توانمندسازی
ماده 45. تعریف توانمندسازي :
شناسايي
و توسعه قابليت‌هاي كارمندان از طريق ارتقاي دانش، اصلاح نگرش و بهبود
مهارت‌هاي آنان به نحوي كه باعث افزايش كارايي و اثربخشي و در نهايت تسهيل
در دستيابي به اهداف سازماني گردد.
ماده 46. الزام به طراحی نظام آموزش بر اساس دستورالعمل مصوب هيأت امناء
– تناسب ساختن دانش، مهارت و نگرش كارمندان با شغل مورد نظر
– تامین انگيزه‌هاي لازم براي مشاركت مستمر آنان در فرايند آموزش
– برقراري ارتباط بين ارتقاء و انتصاب كارمندان و مديران با نظام آموزش
آيين نامه اداري و استخدامي كاركنان غير هيات علمي
فصل اول : تعاريف
فصل دوم : راهبردها و فناوري انجام وظايف موسسه
فصل سوم : فناوري اطلاعات و خدمات اداري
فصل چهارم : ورود به خدمت
فصل پنجم : استخدام
فصل ششم : انتصابات
فصل هفتم : توانمند سازي كارمندان
فصل هشتم : حقوق و مزايا
فصل نهم : نظارت و ارزيابي عملكرد
فصل دهم : حقوق و تكاليف كارمندان
فصل يازدهم : بازنشستگي و تامين اجتماعي
فصل دوازدهم : مقررات مختلف
ماده 45. تعریف توانمندسازي :
شناسايي
و توسعه قابليت‌هاي كارمندان از طريق ارتقاي دانش، اصلاح نگرش و بهبود
مهارت‌هاي آنان به نحوي كه باعث افزايش كارايي و اثربخشي و در نهايت تسهيل
در دستيابي به اهداف سازماني گردد.
ماده 46. الزام به طراحی نظام آموزش بر اساس دستورالعمل مصوب هيأت امناء
– تناسب ساختن دانش، مهارت و نگرش كارمندان با شغل مورد نظر
– تامین انگيزه‌هاي لازم براي مشاركت مستمر آنان در فرايند آموزش
– برقراري ارتباط بين ارتقاء و انتصاب كارمندان و مديران با نظام آموزش
آيين نامه اداري و استخدامي كاركنان غير هيات علمي
فصل اول : تعاريف
فصل دوم : راهبردها و فناوري انجام وظايف موسسه
فصل سوم : فناوري اطلاعات و خدمات اداري
فصل چهارم : ورود به خدمت
فصل پنجم : استخدام
فصل ششم : انتصابات
فصل هفتم : توانمند سازي كارمندان
فصل هشتم : حقوق و مزايا
فصل نهم : نظارت و ارزيابي عملكرد
فصل دهم : حقوق و تكاليف كارمندان
فصل يازدهم : بازنشستگي و تامين اجتماعي
فصل دوازدهم : مقررات مختلف
