دانلود درس پژوهي ( دانشگاه فرهنگیان ) ،
در قالب PDF و در 20 صفحه.
بخشی از این گزارش اقدام پژوهی :
مرحله دوم: برنامه ریزی درس پژوهی
[Desigining] طراحی آموزشی
پیش بینی و تنظیم رویدادهای آموزشی بر اساس اهداف، محتوا و امکانات موجود با توجه به ویژگی ها و ساخت
شناختی دانش آموزان است. هدف از طراحی آموزشی، فراهم کردن امکانات. قبب از شروع آموزش، معلم باید
همه چیز را پیشبینی و آماده کند و برنامه ی خود را بنویسد؛ اما با توجه به این که فرآیند تدریس، هیچگاه نمی
تواند کامب باشد، برنامه های طراحی شده باید انعطاف پذیرباشند. اما در تمام الگوها، حداقب چهار مرحله یا گام
اساسیرا باید مورد توجه قرار داد:
مرحله اول : تحلیب و تنظیم هدف های آموزشی
مرحله دوم : تحلیب موقعیت آموزشی
مرحله سوم : تحلیب و تعیین محتوا، روش و وسیله ی آموزشی
مرحله چهارم : تحلیب و تعیین شیوه ارزشیابی
برخی ازمهمترین نکات قابب توجه دربرنامه ریزی وطراحی آموزشی:
– تهیه وتدوین طرح درس مبتنی بر روش های فعال تدریس که مهمترین محصول طراحی آموزشی است.
– توجه به پیش نیازها
– تعیین نقش و وظایف هریک از اعضا)مجری،دبیرجلسه،فیلمبردار و سایراعضا(
– تنظیم برنامه تشکیب جلسات
ایرج
توضیحات این گزارش اقدام پژوهی :
این گزارش اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت اقدام پژوهی (دانشگاه فرهنگیان)
