دانلود پاورپوینت با موضوع طرح جانشين پروري،
در قالب ppt و در 26 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
جانشين پروری
برنامه جانشين پروري فرآيندی است كه كاركنان شايسته را شناسايی وآماده می كند تا جايگزين افراد كليدی سازمان شوند، هنگاميكه كار آنها به پايان می رسد.
دراین فرا گرد نظام یافته،پرورش شخصی وحرفه ای باراهبرد ترکیب می شود واین اطمینان بدست می آید که سازمان آماده است تاهرپست مهمی را که خالی می شود در زمان مناسب،با افراد مناسب پرمی کند.
۴ اصل برنامه های توسعه و پرورش مديران و رهبران از ديدگاه پيتر دراكر
• مديران و رهبران، متولد نمی شوند بلكه بايد آنها را تربيت كرد و پرورش داد.
• در فرآيند پرورش مديران و رهبران بايد تاكيد اصلي را بر مهارت ها و قابليت هاي مورد نياز در دنياي كسب و كار آينده سازمان ها قرار داد.
• توسعه و پرورش مديران و رهبران نياز به برنامه هاي منظم و سيستماتيك دارد.
• مديران ارشد سازمان بايد متولي ، حامي و مشتري اصلي اين برنامه ها باشند
دلایل توجه به مقوله جانشین پروری درسازمان ها
1-افزایش میزان افراد در معرض بازنشستگی
2-تغییرات سریع محیط های کاری
3-رقابت سازمان ها به منظور جذب بهترین استعدادها
رویکردهای مختلف سازمانها درتامین برنامه جانشین پروری
سازمانهای آینده بین
سازمانهای آینده گزین
سازمانهای آینده ساز(سازمانهای پیشرو)
اصول نوين جانشين پروري در سازمان
مراكز ارزيابي ((ASSESSMENT CENTERS:
دراين مراكز برحسب هدفي كه دنبال مي‌شود، دو نوع مركز(كانون) ارزيابي وجود دارد:
1- كانون ارزيابي: كه براي تصميم در مورد استخدام طراحي مي شوند.
2- كانون توسعه‌اي : كه براي شناخت نقاط قوت و قابل توسعه افراد، براي ارتقاء تشكيل مي‌شوند.
استخدام و ارتقاء، تشخيص نيازهاي آموزشي، توسعه و بهبود قابليت‌ها سه كاركرد اصلي مراكز ارزيابي هستند.
فرايند مراكز ارزيابي
الف) طراحی و تدوين شايستگی های مديريتی؛
ب) طراحی و تدوين ابزارهای اندازه‌گيری؛
1.فعاليتهاي نوشتاري و خواندني
2 . فعاليتهايي كه مبناي اصلي آنان بر گفتگو است
3. فعاليتهايي كه مبناي اصلي آنها حركت و عمل است
ج) انتخاب ارزيابان و اجرای برنامه كانون ارزيابی؛
د ) تهيه گزارشهای فردی.
برنامه جانشين پروري فرآيندی است كه كاركنان شايسته را شناسايی وآماده می كند تا جايگزين افراد كليدی سازمان شوند، هنگاميكه كار آنها به پايان می رسد.
دراین فرا گرد نظام یافته،پرورش شخصی وحرفه ای باراهبرد ترکیب می شود واین اطمینان بدست می آید که سازمان آماده است تاهرپست مهمی را که خالی می شود در زمان مناسب،با افراد مناسب پرمی کند.
۴ اصل برنامه های توسعه و پرورش مديران و رهبران از ديدگاه پيتر دراكر
• مديران و رهبران، متولد نمی شوند بلكه بايد آنها را تربيت كرد و پرورش داد.
• در فرآيند پرورش مديران و رهبران بايد تاكيد اصلي را بر مهارت ها و قابليت هاي مورد نياز در دنياي كسب و كار آينده سازمان ها قرار داد.
• توسعه و پرورش مديران و رهبران نياز به برنامه هاي منظم و سيستماتيك دارد.
• مديران ارشد سازمان بايد متولي ، حامي و مشتري اصلي اين برنامه ها باشند
دلایل توجه به مقوله جانشین پروری درسازمان ها
1-افزایش میزان افراد در معرض بازنشستگی
2-تغییرات سریع محیط های کاری
3-رقابت سازمان ها به منظور جذب بهترین استعدادها
رویکردهای مختلف سازمانها درتامین برنامه جانشین پروری
سازمانهای آینده بین
سازمانهای آینده گزین
سازمانهای آینده ساز(سازمانهای پیشرو)
اصول نوين جانشين پروري در سازمان
مراكز ارزيابي ((ASSESSMENT CENTERS:
دراين مراكز برحسب هدفي كه دنبال مي‌شود، دو نوع مركز(كانون) ارزيابي وجود دارد:
1- كانون ارزيابي: كه براي تصميم در مورد استخدام طراحي مي شوند.
2- كانون توسعه‌اي : كه براي شناخت نقاط قوت و قابل توسعه افراد، براي ارتقاء تشكيل مي‌شوند.
استخدام و ارتقاء، تشخيص نيازهاي آموزشي، توسعه و بهبود قابليت‌ها سه كاركرد اصلي مراكز ارزيابي هستند.
فرايند مراكز ارزيابي
الف) طراحی و تدوين شايستگی های مديريتی؛
ب) طراحی و تدوين ابزارهای اندازه‌گيری؛
1.فعاليتهاي نوشتاري و خواندني
2 . فعاليتهايي كه مبناي اصلي آنان بر گفتگو است
3. فعاليتهايي كه مبناي اصلي آنها حركت و عمل است
ج) انتخاب ارزيابان و اجرای برنامه كانون ارزيابی؛
د ) تهيه گزارشهای فردی.
