در قالب word و در 56 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
مفهوم نبوغ، همانطور كه ديديم، مقولهاي بحث برانگيز است كه براي تكريم استعدادهاي افراد مستعد و استثنايي و جهت ترفيع [شأن] ايشان نسبت به آن كساني كه تقديرشان [كسب] مشاغل معمولي بوده ، ايجاد شده است. پژوهشگران فمينيست به نحو شكاكانهاي مشاهده كردهاند كه نقش عوامل اجتماعي به اندازة استعداد فطري در ورود بيشتر هنرمندان مذكر به صف نوابغ مؤثر بوده است.
اين يك ايده جديد نيست؛ ويرجينيا ولف در [سال] 1929 اشاره كرده است كه زنان از لحاظ تاريخي در موقعيت هايي نبودهاند كه امكان پيشرفت و استفادة از استعدادهايشان را داشته باشند. صرف نظر اينكه چه موهباتي از جانب طبيعت به هنرمندان اعطا شده باشد، آنها ميبايست كه پرورش يابند [تعليم بگيرند]؛ بدون آموزش، نبوغ صرفاً يك قابليت است. اشكال مشخصي از هنر موانع دشواري را پيش ميآورند، نه فقط در مسير فرصتهاي شناخت بلكه همچنين براي تعاليم مبنايي مورد نياز جهت كشف استعداد و زايش هنر.
ايدههاي خردمندانه و فلسفي در مورد فرد نابغهاي كه اثر وي محصول يگانهاي از تلاشهاي خلاقانةاو است، در زمينهاجتماعي و اقتصادي ويژة اروپاي مدرن پيشرفت كردند، و در جريان ممارست[هاي] هنري و استفادة بيشتر از همكاري ها جهت جنسي كردن ايدة هنرمند، تغيير كردند…