کارورزی

گزارش کارورزی 3 رشته فرم ج چارچوب تهیه طرح آموزشی ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کارورزی 3 رشته فرم ج چارچوب تهیه طرح آموزشی ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب word و در 3 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از این کارورزی :

محتوا (مفاهیم/ مهارت‌ها به تفکیک):مهارت پرش طول
پیامد یادگیری:دانش آموزان پرش طول را بشناسند و بتوانند به طور صحیح اجرا کنند.
مراحل شرح تکالیف یادگیری/ تکالیف عملکردی به تفکیک مراحل محدوده زمانی
برقراری ارتباط سلام و احوال پرسی و حضور غیاب کردن .
گفتن پیام بهداشتی هفته برای دانش آموزان گفتن نکات ایمنی در مورد مهارت پرش طول،و در پایان مقدمه ی ای مورد پرش طول برای دانش آموزان میگوییم.

توضیحات این کارورزی :

این کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت استفاده و ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 3 رشته فرم ج چارچوب تهیه طرح آموزشی ( دانشگاه فرهنگیان )”

کارورزی

گزارش روایی ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش روایی ( دانشگاه فرهنگیان ) ،
در قالب PDF و در 11 صفحه.
توضیحات این فایل :

این فایل کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه  (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش روایی ( دانشگاه فرهنگیان )”

کارورزی

کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب PDF و در 30 صفحه.
فهرست:
فصل اول : مقدمات

دوران شیرین کودکی
دوران دانش آموزی
دوران کنکور
فصل دوم : شرح تجارب تحصیلی در دوره آموزشی تربیت معلم
انتظارات اولیه
تجارب زیسته
حضور در کلاس و تعامل با اساتید
حضور در کارورزی یک
حضور در کارورزی دو
حضور در کارورزی سه
حضور در کارورزی چهار
تحلیل رخدادهای واقع شد در فرآیند تحصیل
تصمیمات اتخاذ شده و اعمال به انجام رسیده
فصل سوم : تشریح معلمی کردن خود در آینده
چگونگی معلمی من در آینده
باورهای یادگیری و آموزشی
اصول و مبنای معلمی
آرمان معلمی کردن
چالش های عمل معلمی و راهکارهای مواجه با آن
فصل چهارم : تعهدات حرفه ای دانشجو معلم
تعهدات حرفه ای دانشجو معلم
منابع

بخشی از این کارنمای معلمی :
چکیده
نوشتار پیش رو با عنوان سفر معلمی حاصل چهار
سال تحصیل در دانشگاه فرهنگیان است، که مانند یک پیکر تراش، در طول این
مدت باورها، نگرش ها و انگیزش های ما را به شکلی که در ادامه می بینید،
معنا بخشید. اکنون جای معلمی شغل نیست، معلمی عشق است. اگر به عنوان « :
دارد یادی کنیم از شهید رجایی با جمله معروفی در این زمینه در طول این چهار
سال این باور در ما شکل گرفت .» شغل انتخابش کرده ای رهایش کن، و اگر عشق
توست مبارکت باد تا در آینده حرفه ای خود؛ آن را با دل و جان ضمیمه کنیم؛
چرا که نقش یک معلم علاوه بر آموختن دانش، آموختن سبک زندگی و انان بودن
است. از این روست که در این پروژه به عنوان آخرین فعالیت دانشجویی و آغاز
راه معلمی، هر گونه اقدامی کنار گذاشته می شود و از دانشجو خواسته می شود
تا از نقش این باورهای در درونش بگوید و در قالب کلماتی، دانشگاه فرهنگیان
را به برداشت محصول چهار ساله خود برساند


توضیحات این کارنمای معلمی :

این کارنمای معلمی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارنمای معلمی (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق

دانلود گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق (دانشگاه فرهنگیان)  ،
در قالب PDF و در 24 صفحه.
فهرست 
چکیده
مقدمه
تعريف تبیین واژه هاي كلیدي: 
بیان مسأله و توصیف وضعیت موجود
اهداف گزارش تخصصی 
هدف اصلی
اهداف فرعی
مقايسه با شاخص 
جمع آوري اطلاعات 
پیشینه تحقیق 
الف مبانی نظري
ب پیشینه ي عملی
اهمیت و ضرورت حل مشکل
اقدامات راه حل هاي پیشنهادي
این فایل فقط برای مشاهده می باشد . برای خرید فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش
تخصصی با قیمت فقط سه هزار تومان به سایت علمی و پژوهشی آسمان مراجعه کنید
يافتن راه حل مناسب 
اجراي راه حل هاي انتخاب شده 
ارزيابی نتايج بدست آمده 
ارزيابی بعد از اجراي طرح نقاط قوت طرح  
نقاط ضعف 
ارزيابی نتايج 
نتیجه گیري 
ارائه پیشنهادات 
پیشنهاد به همکاران
پیشنهاد به اولیا: 
پیشنهاد به مديرمدرسه
فهرست منابع
بخشی از این گزارش اقدام پژوهی :
چکیده:
يکی ازمهمترين مشکلات دانش آموزان در مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است. املاء نوعی نوشتن است.
در اين تحقیق براي رفع مشکل املاي دانش آموزي به نام فاطمه سعی كردم راهکارهايی پیدا كنم و او را دردرس املاء تقويت كنم.


توضیحات این گزارش اقدام پژوهی :

این گزارش اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق”

سایر

گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم با راهکارهای جذب توجه وتمرکز دانش آموزان را درساعت ریاضی تقویت نمایم

دانلود گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم با راهکارهای جذب توجه وتمرکز دانش آموزان را درساعت ریاضی تقویت نمایم ،
در قالب PDF و در 28 صفحه.
توضیحات این گزارش اقدام پژوهی :

این گزارش اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم با راهکارهای جذب توجه وتمرکز دانش آموزان را درساعت ریاضی تقویت نمایم”

سایر

اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در دانش آموز پایه اول دبستان ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در دانش آموز پایه اول دبستان ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب PDF و در 16 صفحه.

بخشی از این اقدام پژوهی :

چكیده
توجه خاص اولیاء و مربیان به مبانی تربیت اجتماعی و تقویت مهارت های ارتباطی، از
اساسی ترین مسائل درپیشگیری و درمان کمرویی کودکان و نوجوانان است .
در این تحقیق که در مورد کمرویی یکی از دانش آموزان کلاس اولی خود انجام دادم بعد
مشاهده
وی در کلاس و صحبت های مادر وی و مربی پیش دبستانی وی متوجه کمرویی وی شدم
و با یکی از دوستان مشاور خود خانم ایزدی مشکل وی را در جریان گذاشتم و
متوجه شدم به دلیل تک فرزند بودن وی و این که به او گفته می شده این کارا
انجام بده و آن را انجام نده و این که هیچ مسئولیتی به او داده نمی شده
دچار کم رویی شده است..


توضیحات این اقدام پژوهی :

این اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه اقدام پژوهی (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در دانش آموز پایه اول دبستان ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش کارورزی 4 درس پژوهی تدریس موثر یک معلم ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کارورزی 4 درس پژوهی تدریس موثر یک معلم ( دانشگاه فرهنگیان )،

فرمت فایل : PDF
تعداد صفحات : 62
محل کارورزی : دبیرستان
فهرست
مقدمه
تعاریف و مفاهیم کلیدی
فصل اول : فرایند درس پژوهی
بخش اول : تعیین هدف
بخش دوم : طراحی واحد یادگیری
3. طراحی نقشه ذهنی
2. استخراج ایده کلیدی
1. شایستگی مورد انتظار
4. طراحی ملاک های شایسته و سطوح هر یک از آن ها
5. تعیین تکلیف عملکردی
1. طرح پرسش اساسی
بخش سوم : اجرای واحد یادگیری
-3 فرم ج: طراحی و تدوین، اجرا و ارزیابی واحد یادگیری
-2 تولید مواد آموزشی مورد نیاز برای اجرای واحد یادگیری
-1 هدایت فرایند یادگیری
-4 ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان براساس ملاک ها
-5 تأمل وبازنگری
گزارش کارورزی
فصل دوم : روایت عملکردی کارورزی 4
فرم های الف :روایت من از کارورزی 4 در قالب فرم های الف

نگارش گزارش روزانه 1

نگارش گزارش روزانه 2
نگارش گزارش روزانه 3
نگارش گزارش روزانه 4
نگارش گزارش روزانه 5
نگارش گزارش روزانه 6
فرم های ب: گزارش جلسات بحث و گفتگو در گروه های درس پژوهی
روایت من از کارورزی 4
کدگذاری
تحلیل و تفسیر
اهداف درس پژوهی که در این کارورزی یاد گرفتیم
پیوست ها
منابع

بخشی از این گزارش فایل :
چکیده:
درس پژوهی روشی نوین برای توسعه حرفه ای
معلمان و تقویت یادگیری دانش آموزان از طریق پژوهش گروهی در کلاس درس است
که هدف از اجرای این روش علاوه بر طراحی و اجرای گروهی یک تدریس، مشارکت
بیشتر معلمان، حل مشکلات و در نهایت یادگیری موثر و بهتر است . در درس
پژوهی ابتدا یک واحد یادگیری تعیین می شود و با همکاری اعضای گروه به مرحله
اجرا می رسد .واحد یادگیری صرفا یک درس نیست بلکه به یک موضوع در چند درس
ویا یک فصل می پردازد


توضیحات این گزارش فایل :

این فایل کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 4 درس پژوهی تدریس موثر یک معلم ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

اقدام پژوهی آموزش همکاری ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود اقدام پژوهی آموزش همکاری ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب PDF و در 2 صفحه.

توضیحات این اقدام پژوهی :

این اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه اقدام پژوهی (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”اقدام پژوهی آموزش همکاری ( دانشگاه فرهنگیان )”

کارورزی

گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی (ش دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی (ش دانشگاه فرهنگیان ) ،
در قالب PDF و در 33 صفحه.
نام مدرسه : دبستان سرهنگ رضوی شهرکرد
فهرست مطالب
مقدمه 
چکیده 
روایت اولین روز از کارورزی 
گزارش فیزیکی مدرسه  
کد گذاری 1 و 7
گزارش عاطفی
کد گذاری
گزارش سازمانی 
کد گذاری 4
نتیجه گیری 
بخشی از این گزارش کارورزی :
مقدمه
کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به دانشجویان اجازه میدهد بهترین نتیجه گیری ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی، انجام دهند. از همه مهمتر اینکه کارورزی میتواند به دانشجویان مهارت های شغلی مهمی را همانند برقراری ارتباط، تعهد کاری، وقت شناسی، حل مساله، کارگروهی، خودمدیریتی،برنامه ریزی و سازماندهی و آشنایی با فنآوری بیاموزد که امروزه برای شاغل شدن بسیار واجب و ضروری هستند.
اما متأسفانه کارورزی در سیستم آموزش عالی کشور ما چندان از سوی دانشجویان جدی گرفته نمیشود.


توضیحات این گزارش کارورزی :

این گزارش کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 1 (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی (ش دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش کنش پژوهی روایتی از مدرسه ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کنش پژوهی روایتی از مدرسه ( دانشگاه فرهنگیان )،
در قالب word و در 32 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از این کنش پژوهی :

-2-توصیف و تحلیل موقعیت:
محیط فیزیکی مدرسه  از جمله عوامل موثر بر یادگیری است که باید مورد توجه قرار گیرد زیرا که محیط غنی می تواند در رشد شناختی کودکان تاثیر بسزایی داشته باشد او مواردی که در مورد محیط فیزیکی باید مورد تواجه قرار گیرد رنگ کلاس ها ،محل نصب وایت بورد ، نحوه چینش نیمکت ها ،بهداشت محیط آموزشی و … همهی این عوامل دست به دست هم می دهند تا دانش آموزان در ساعاتی که در مدرسه اند از یادگیری لذت برده و خسته و خمود نشوند .
موقعیت جغرافیایی : دبستان فرهنگیان 2 از مدارس مجهز شهری سلماس با کد آموزشی 15073935 واقع در خیابان امیرکبیر تقاطع خیابان مدرس می باشد.
مساحت ها : مساحت قسمت آموزشی مدرسه 1686 متر مربع میباشد و این مدرسه دارای سه طبقه میباشد و مدرسه از جهت امکانات رایانه ای مجهز به اینترنت ، ویدیو پروژکتور میباشد.
مسیر مدرسه و زمین بازی ،حیاط مدرسه و امکانات ورزشی : مدرسه در بر خیابان واقع شده است که باید برای رفت و آمد دانش آموزان تدابیری را اندیشید . حیاط مدرسه به چند قسمت تقسیم شده است ، قسمتی از حیاط مدرسه به زمین فوتبال اختصاص داده شده یک قسمت هم برای صف صبحگاهی دانش آموزان و بخشی برای سرویس های بهداشتی و یک قسمت از حیاط هم به محل پارک وسایل نقلیه مدرسه اختصاص داده شده ، کف حیاط با آسفالت پوشش یافته و نیمکت هایی برای استراحت دانش آموزان در حیاط قرار داده شده در حیاط مدرسه چند راس هم وجود دارد که فضای سبز حیاط را تشکیل میدهد که اصلا چشم نواز نمیباشد.
ساختمان آموزش :ساختمان مدرسه 3 طبقه می باشد. سیستم گرمایشی آن از نوع گرمایش مرکزی(سوفاژ) می باشد. 

توضیحات این کنش پژوهی :

این کنش پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت استفاده و ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کنش پژوهی روایتی از مدرسه ( دانشگاه فرهنگیان )”