دانلود پاورپوینت با موضوع خلاصه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس تالیف دکتر حسن شعبانی،
در قالب ppt و در 206 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
تفاوت بین یادگیری و عملکرد
1) عوامل موثر در یادگیری
1-1)آمادگی
آمادگی جسمی و روانی =ذهنی ، عقلی ، عاطفی و 000
آمادگی بیشتر = پیشرفت و یادگیری بهتر
1)عوامل موثر در یادگیری
یادگیری
انگیزه و رغبت
نیاز و هدف
3-1) تجارب گذشته
شاگردان زمانی مفاهیم جدید را یاد خواهند گرفت که مفاهیم جدید با ساخت شناختی او متناسب و مرتبط باشد
4-1) موقعیت و محیط یادگیری
روش تدریس معلم نقش موثری در تقویت کنجکاوی و پرورش استعداد و تفکر علمی شاگردان دارد
7-1) تکرار و تمرین
2) نظریه های یادگیری
تفاوت نظریه های شرطی و شناختی
مراحل یاد گیری از طریق مشاهده
تعریف تفکر
جنبه های تفکر منطقی
هدف از پرورش تفکر در فرایند تدریس- یادگیری
نتیجه:
انتقال اطلاعات فقط به منظور تقویت مفاهیم ذهنی شاگردان برای اندیشیدن، و
اندیشیدن برای کسب معرفت و شناخت بهتر، و شناخت بهتر برای ایجاد باور در
گرایش به سوی عمل و در نهایت، ایجاد رفتار و عمل مطلوب، بر اساس باوردر
تعلیم گیرنده است.
نقش مدرسه و معلم در پرورش تفکر
تدریس
نکات لازم در تدریس
عوامل موثر بر تدریس
1- ویژگیهای شخصیتی و علمی معلم
اساسی ترین عامل برای ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدف های آموزشی معلم است
1-1) ویژگیهای شخصیتی معلم و نقش آن در فرایند تدریس
1-1-1) الف معلمان شاگرد نگر
شاگردان
را هسته مرکزی فعالیت خود قرار می دهند و فعالیت و رشد همه جانبه شاگردان
را در نظر می گیرد (به علوم انسانی علاقمندند و به آ.پ شاگردان بیشتر توجه
دارند)
1) عوامل موثر در یادگیری
1-1)آمادگی
آمادگی جسمی و روانی =ذهنی ، عقلی ، عاطفی و 000
آمادگی بیشتر = پیشرفت و یادگیری بهتر
1)عوامل موثر در یادگیری
یادگیری
انگیزه و رغبت
نیاز و هدف
3-1) تجارب گذشته
شاگردان زمانی مفاهیم جدید را یاد خواهند گرفت که مفاهیم جدید با ساخت شناختی او متناسب و مرتبط باشد
4-1) موقعیت و محیط یادگیری
روش تدریس معلم نقش موثری در تقویت کنجکاوی و پرورش استعداد و تفکر علمی شاگردان دارد
7-1) تکرار و تمرین
2) نظریه های یادگیری
تفاوت نظریه های شرطی و شناختی
مراحل یاد گیری از طریق مشاهده
تعریف تفکر
جنبه های تفکر منطقی
هدف از پرورش تفکر در فرایند تدریس- یادگیری
نتیجه:
انتقال اطلاعات فقط به منظور تقویت مفاهیم ذهنی شاگردان برای اندیشیدن، و
اندیشیدن برای کسب معرفت و شناخت بهتر، و شناخت بهتر برای ایجاد باور در
گرایش به سوی عمل و در نهایت، ایجاد رفتار و عمل مطلوب، بر اساس باوردر
تعلیم گیرنده است.
نقش مدرسه و معلم در پرورش تفکر
تدریس
نکات لازم در تدریس
عوامل موثر بر تدریس
1- ویژگیهای شخصیتی و علمی معلم
اساسی ترین عامل برای ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدف های آموزشی معلم است
1-1) ویژگیهای شخصیتی معلم و نقش آن در فرایند تدریس
1-1-1) الف معلمان شاگرد نگر
شاگردان
را هسته مرکزی فعالیت خود قرار می دهند و فعالیت و رشد همه جانبه شاگردان
را در نظر می گیرد (به علوم انسانی علاقمندند و به آ.پ شاگردان بیشتر توجه
دارند)
دانلود فایل”پاورپوینت خلاصه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس تالیف دکتر حسن شعبانی”
