دانلود پاورپوینت با موضوع طرح توسعه سوادآموزي در منطقه دشتياري،
در قالب ppt و در 31 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
محروميت شديد منطقه دشتیاری در زمينه سوادآموزي و عدم برخورداری از امکانات اولیه آموزشی همچون کلاس درس و معلم کافی
فعاليتهاي قبلي و اشراف انجمن حامي به محروميت ها و مسائل آموزشي در منطقه
عدم آشنایی دانش آموزان منطقه به زبان فارسی
نیاز معلمان منطقه به ارتقاء مهارت و توانایی های سوادآموزی و بهبود روش تدریس
برگزاری کلاس های ابتدایی به صورت چند پایه و غالباً یک معلم با 30-40 دانش آموز
( کلاسهای درس ابتدایی عموما 6 پایه هستند و معلم زمان کافی برای راه اندازی و آموزش سواد پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی ندارد. این دانش آموزان به دلیل تکلم به زبان بلوچی و عدم استفاده از کانالهای تلوزیون ایران در میان خانواده هایشان کوچکترین آشنایی با زبان فارسی ندارند و با توجه به شلوغی کلاسها و ناتوانی معلم در رسیدگی به 40 دانش آموز بی اطلاع از زبان فارسی ، به عنوان مشکل بنیادی به جای خود باقی مانده و دانش آموزان بدون مهارت خواندن و نوشتن در نظام توصیفی آموزش و پرورش به سطوح بالاتر می روند در حالیکه قادر به خواندن و نوشتن مطالب کتاب اول ابتدایی هم نیستند).
انجمن حامی با همکاری بنیاد همدلان کودک و نوجوان، آقاي علي صداقتي و با همكاري سازمان آموزش و پرورش اين منطقه، طرح مشتركي را براي شناساندن و بكارگيري روش نوين سوادآموزي براي مقطع ابتدائي اجرا نمودند.
اين طرح براي تعداد 209 نفر از دانش آموزان برگزار گرديد و دوره اي نيز براي تربيت معلمين بومي مسلط به اين روش برگزار گرديد كه مجموعا 15 معلم پذيرش شده با موفقيت اين دوره را بطور كامل سپري نمودند.
اين پروژه از نيمه دوم شهريور 1393 آغاز شد و در انتهاي پروژه دو دوره ؟؟؟ نفره و ؟؟؟؟ نفره از دانش آموزان و يك دوره ؟؟؟؟ نفره از معلمين بومي تحت آموزش قرار گرفتند.
پایان قسمت خوانش به زبان مادری
هشت مرحله بالا به زبان فارسی طی میشود.
آموزش استثنائات زبان فارسی
آغاز نوشتار خط تحریری زبان فارسی
آموزش پایه حساب: مفهوم جمع،منها،ضرب،تقسیم
آموزش به 4 دوره تقسیم می شود:
آموزش بالای ده سال: آموزش دوره هنرخواندن و نوشتن در 30 جلسه
آموزش از7-10 سال همان الگوی ده سال به بالاست فقط به جای 30 جلسه در 60 جلسه برگزار می شود.
آموزش 3 سال: ترکیب بازی و آموزش رسمی در یک بازه زمانی دقیق کلاسی
آموزش بالای 2 سال: فقط بر مبنای بازی. برای افراد داری IQ زیر 55، کودکان بین 2-7 سال
تیزهوشان: در روند آموزش بر اساس توان ذهنی و بدنی دانشآموز(چشم، گوش، لکنت زبان، اعصاب) میزان فراگیری دانش آموز و سرعت یادگیری او فرآیند آمورش را تشدید یا کند می کند.
این روش بر مبنای مهارت تنظیم شده است نه بر مبنای حافظه و محفوظات و به این دلیل فراموشی خیلی دیر اتفاق می افتد همانند ربان مادری یا دوچرخه سواری و شنا که با یکبار یادگرفتن هرگز فراموش نمی شود. تمام حروف و کلمات به صورت ترکیبی از حرکت- داستان به دانش آموز یاد داده می شود و هرگز از ذهنش خارج نمی شود.
فعاليتهاي قبلي و اشراف انجمن حامي به محروميت ها و مسائل آموزشي در منطقه
عدم آشنایی دانش آموزان منطقه به زبان فارسی
نیاز معلمان منطقه به ارتقاء مهارت و توانایی های سوادآموزی و بهبود روش تدریس
برگزاری کلاس های ابتدایی به صورت چند پایه و غالباً یک معلم با 30-40 دانش آموز
( کلاسهای درس ابتدایی عموما 6 پایه هستند و معلم زمان کافی برای راه اندازی و آموزش سواد پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی ندارد. این دانش آموزان به دلیل تکلم به زبان بلوچی و عدم استفاده از کانالهای تلوزیون ایران در میان خانواده هایشان کوچکترین آشنایی با زبان فارسی ندارند و با توجه به شلوغی کلاسها و ناتوانی معلم در رسیدگی به 40 دانش آموز بی اطلاع از زبان فارسی ، به عنوان مشکل بنیادی به جای خود باقی مانده و دانش آموزان بدون مهارت خواندن و نوشتن در نظام توصیفی آموزش و پرورش به سطوح بالاتر می روند در حالیکه قادر به خواندن و نوشتن مطالب کتاب اول ابتدایی هم نیستند).
انجمن حامی با همکاری بنیاد همدلان کودک و نوجوان، آقاي علي صداقتي و با همكاري سازمان آموزش و پرورش اين منطقه، طرح مشتركي را براي شناساندن و بكارگيري روش نوين سوادآموزي براي مقطع ابتدائي اجرا نمودند.
اين طرح براي تعداد 209 نفر از دانش آموزان برگزار گرديد و دوره اي نيز براي تربيت معلمين بومي مسلط به اين روش برگزار گرديد كه مجموعا 15 معلم پذيرش شده با موفقيت اين دوره را بطور كامل سپري نمودند.
اين پروژه از نيمه دوم شهريور 1393 آغاز شد و در انتهاي پروژه دو دوره ؟؟؟ نفره و ؟؟؟؟ نفره از دانش آموزان و يك دوره ؟؟؟؟ نفره از معلمين بومي تحت آموزش قرار گرفتند.
پایان قسمت خوانش به زبان مادری
هشت مرحله بالا به زبان فارسی طی میشود.
آموزش استثنائات زبان فارسی
آغاز نوشتار خط تحریری زبان فارسی
آموزش پایه حساب: مفهوم جمع،منها،ضرب،تقسیم
آموزش به 4 دوره تقسیم می شود:
آموزش بالای ده سال: آموزش دوره هنرخواندن و نوشتن در 30 جلسه
آموزش از7-10 سال همان الگوی ده سال به بالاست فقط به جای 30 جلسه در 60 جلسه برگزار می شود.
آموزش 3 سال: ترکیب بازی و آموزش رسمی در یک بازه زمانی دقیق کلاسی
آموزش بالای 2 سال: فقط بر مبنای بازی. برای افراد داری IQ زیر 55، کودکان بین 2-7 سال
تیزهوشان: در روند آموزش بر اساس توان ذهنی و بدنی دانشآموز(چشم، گوش، لکنت زبان، اعصاب) میزان فراگیری دانش آموز و سرعت یادگیری او فرآیند آمورش را تشدید یا کند می کند.
این روش بر مبنای مهارت تنظیم شده است نه بر مبنای حافظه و محفوظات و به این دلیل فراموشی خیلی دیر اتفاق می افتد همانند ربان مادری یا دوچرخه سواری و شنا که با یکبار یادگرفتن هرگز فراموش نمی شود. تمام حروف و کلمات به صورت ترکیبی از حرکت- داستان به دانش آموز یاد داده می شود و هرگز از ذهنش خارج نمی شود.
