سایر

گزارش کارورزی 4 چگونه توانستم دانش آموزان پایه دهم رشته علوم انسانی را به درس تاریخ علاقه مند سازم

دانلود چگونه توانستم دانش آموزان پایه دهم رشته علوم انسانی را به درس تاریخ علاقه مند سازم ( دانشگاه فرهنگیان )،
در قالب word و در 21 صفحه، قابل ویرایش.

فهرست:
چکیده…………………………………………………………………………….. 4
مقدمه……………………………………………………………………………….5
بیان مسئله………………………………………………………………………….6
هدف از اقدام پژوهی……………………………………………………………….8
توصیف وضعیت موجود(مشاهدات اولیه) ………………………………………… 8
ملاک های کیفی وضعیت موجود…………………………………………………. 8
ملاک های کمی وضعیت موجود ………………………………………………… 10
تحلیل و بررسی اطلاعات………………………………………………………… 13
یافتن راه حل به کمک جمع آوری اطلاعات……………………………………….14
راه حل های پیش رو………………………………………………………………15
انتخاب راه حل…………………………………………………………………….17
نتیجه گیری ……………………………………………………………………….18
انتقادات و پیشنهادات……………………………………………………………….20
منابع و مآخذ……………………………………………………………………….21

قسمتی از این کارورزی :
مقدمه
تاریخ به عنوان حافظه ی جامعه ی انسانی، که یکی از درس های مهم علوم انسانی  است، نقش مهمی در مطالعه و بررسی تحولات اجتماع و جامعه ی بشری دارد. اهمیت و فایده تاریخ، در این است که انسان تاریخ را آیینه ای می بیند که تصویر هزاران سال سرگذشت پرنوسان حیات، اندیشه و تحول را به او نشان می دهد. انسان می کوشد در علم تاریخ، معیارهایی شایسته از جامعه، فرهنگ و سیاست دیروز را بجوید برای احوال و اعمال امروز خویش. 
توضیحات این کارورزی :
این کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 4 (دانشگاه فرهنگیان)

دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 4 چگونه توانستم دانش آموزان پایه دهم رشته علوم انسانی را به درس تاریخ علاقه مند سازم”

سایر

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل زودباوری و عدم تمرکز و عصبانیت دانش آموز بیش فعال پایه ششم رفع کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل زودباوری و عدم تمرکز و عصبانیت دانش آموز بیش فعال پایه ششم رفع کنم،

در قالب PDF و در 33 صفحه.
فهرست مطالب:

چكيده
مقدمه

بيان مسئله
توصيف وضعيت موجود
اهميت وضرورت تحقيق
اهداف پژوهش
اهداف جزئی:
گرد آوري شواهد يك
عوامل تبعيض والدين
عوامل مدرسه اي :
پيشينه اقدام پزوهی :
انتخاب راه جديد به صورت موقّت
اجراي طرح جديد و نظارت بر آن
تماس با والدين
آموزش درمانی
گرد آوري شواهد دو
ارزشيابی تاثير اقدام جديد وتعيين اعتبار
اختلال بيش فعالی كودكان
علل ايجاد اختلال بيش فعالی – كم توجهی

صدمات و اختلال مغزي و تفاوت هاي ساختاري
پيشنهادات

منابع.

بخشی از این گزارش اقدام پژوهی :
چکیده
از آنجا كه مسأله اخلاق و تربيت از نظر
اجتماعی و آموزشی و از ديدگاه دين مبين اسلام بسيار مورد اهميت می باشد و
اينجانب نيز نسبت به اين موضوع حساسيت خاص خصوصاً در زمينه ي دانش آموزان
داشته ام . پس از آغاز سال تحصيلی و ورود به كلاس يكی از دانش آموزان را را
از نظر نظم و انضباط ضعيف و كم انگيزه ديدم و برخی كارهاي غير هنجار از
جمله بيش فعالی ، بی انگيزگی در يادگيري و بی حوصلگی در تحمل كلاس
عصبانيت،درگيري با بچه ها و زودباوري را در مورد او مشاهده می نمودم.


توضیحات این گزارش اقدام پژوهی :

این گزارش اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل زودباوری و عدم تمرکز و عصبانیت دانش آموز بیش فعال پایه ششم رفع کنم”

سایر

گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز دانش آموزان در زنگ ریاضی را افزایش دهم ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز دانش آموزان در زنگ ریاضی را افزایش دهم ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب PDF و در 28 صفحه.


توضیحات این گزارش اقدام پژوهی :

این گزارش اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز دانش آموزان در زنگ ریاضی را افزایش دهم ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش کارورزی 3 پژوهشی روایی مفهوم حرکت بر خط راست فصل دوم فیزیک دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کارورزی 3 پژوهشی روایی مفهوم حرکت بر خط راست فصل دوم فیزیک دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان )،
در قالب word و در 6 صفحه، قابل ویرایش.
قسمتی از این کارورزی :
الف ) بیان مسئله : 
در این طرح درسی مفهوم حرکت بر خط راست  فصل  دوم کتاب فیزیک سال دوم دبیرستان تدریس شد .با توجه به اینکه حرکت بر خط راست در زندگی روزمره بسیار تاثیر گذار است . معلم می توانست در ابتدای تدریس از مثال های ملموس و عینی استفاده کند . ولی  این کار را انجام نداده و دانش آموز بدون داشتن یک تصور ذهنی از درس داشته ،وارد مبحث های پیچیده ها حرکت بر خط راست می شدند. هم چنین معلم فقط از روش سخنرانی برای تدریس استفاده کرد که این کار برای درس های مثل فیزیک باعث خشک تر نشان دادن  آن مبحث می شد هم چنین استفاده صرف از روش سخنرانی باعث از بین رفتن علاقه دانش آموزان می شد . از آنجایی که علاقه و رغبت در یادگیری  و میزان به خاطر سپاری و یاد آوری دوباره ان تاثیر زیادی دارد
توضیحات این کارورزی :
این کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 3 (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 3 پژوهشی روایی مفهوم حرکت بر خط راست فصل دوم فیزیک دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش کارورزی 3 پژوهش روایی کار و انرژی فصل چهارم کتاب فیزیک سال دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش کارورزی 3 پژوهش روایی کار و انرژی فصل چهارم کتاب فیزیک سال دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان ) ،
در قالب word و در 6 صفحه، قابل ویرایش.

قسمتی از این کارورزی :
الف ) بیان مسئله : 
در این طرح درسی مفهوم  کارو انرژی فصل  چهارم کتاب فیزیک سال دوم دبیرستان تدریس شد .با توجه به اینکه  در زندگی روزمره بسیار تاثیر گذار است . معلم می توانست در ابتدای تدریس از مثال های ملموس و عینی استفاده کند . ولی  این کار را انجام نداده و دانش آموز بدون اینکه  یک تصور ذهنی از درس داشته ،وارد مبحث های پیچیده ها نیرو ها می شدند. هم چنین معلم فقط از روش سخنرانی برای تدریس استفاده کرد که این کار برای درس های مثل فیزیک باعث خشک تر نشان دادن  آن مبحث می شد هم چنین استفاده صرف از روش سخنرانی باعث از بین رفتن علاقه دانش آموزان می شد . از آنجایی که علاقه و رغبت در یادگیری  و میزان به خاطر سپاری و یاد آوری دوباره ان تاثیر زیادی دارد.
توضیحات این کارورزی :
این کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 3 (دانشگاه فرهنگیان)

دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 3 پژوهش روایی کار و انرژی فصل چهارم کتاب فیزیک سال دوم دبیرستان ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

اقدام پژوهی چگونه توانستم با ایجاد انگیزه مشکل آموزشی دانش آموزان پایه سوم دبستان را بهبود ببخشم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم با ایجاد انگیزه مشکل آموزشی دانش آموزان پایه سوم دبستان را بهبود ببخشم؟،

در قالب PDF و در 114 صفحه.

توضیحات این اقدام پژوهی :

این اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه اقدام پژوهی (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”اقدام پژوهی چگونه توانستم با ایجاد انگیزه مشکل آموزشی دانش آموزان پایه سوم دبستان را بهبود ببخشم؟”

سایر

گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزم را در کلاس حل کنم ؟ ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزم را در کلاس حل کنم ؟ ( دانشگاه فرهنگیان ) ،

در قالب word و در 27 صفحه، قابل ویرایش.
فهرست:
عنوان   
تقدیر و تشکر
چکیده
مقدمه
توصیف وضع موجود
شواهد1
تجزیه و تحلیل ( یافتن راه حل ها )
انتخاب راه حل و اعتبار بخشی
اجرای را ه حل  نظارت بر آن
شواهد 2 توصیف وضع مطلوب 
ارزیابی نهایی و اعتبار سنجی 
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع

قسمتی از این اقدام پژوهی :

مقدمه:
از جمله عواملی که در افزایش بهره وری در مطالعه و درک بهتر درسها و موفقیت در تحصیل بسیار موثر است ، داشتن تمرکز حواس به هنگام مطالعه است یعنی فرد در خود این توانایی را ایجاد کند که با اختیار و توجه دقت خود را بر روی موضوع یا کاری که انتخاب کرده با میل و اراده متمرکز نماید و از توجه به سایر موضوعات و کارها جلوگیری کند.
تمرکز نسبی است یعنی تقریبا همه افراد تا حدودی از آن بهره مند هستند و کسی نمی تواند ادعا کند کاملا بی دقت است و یا همیشه تمرکز حواس دارد. فراموش نکنیم تمرکز کارایی حافظه را افزایش می دهد. تمرکز یک امر اکتسابی است و با مهارت های لازم افزایش می یابد

توضیحات این اقدام پژوهی :

این اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت استفاده و ارائه (دانشگاه فرهنگیان)

دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزم را در کلاس حل کنم ؟ ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

درس پژوهی چگونه میتوان با دست ورزی و تصویری و استفاده از راهبردهای حل مسأله ریاضی پایه بهبود بخشم

دانلود درس پژوهی چگونه میتوان با دست ورزی و تصویری و استفاده از راهبردهای حل مسأله ریاضی پایه بهبود بخشم،
با فرمت word و در 12 صفحه قابل ویرایش.

قسمتی از این فایل :

این راهکارها و ارائه مفاهیم به شکل مذکور و بر اساس طرح درس اولیه توسط یکی از اعضای گروه تدریس گردید .
در
نشست های نظارتی و جلسات مشاوره بعد از تدریس ،نتیجه گرفته شد که راهبرد
رسم شکل از این پس به صورت جدی تر در تدریس مفاهیم ریاضی کتاب ششم به کار
گرفته شود و فراگیران به استفاده بیشتر از آن هنگام حل مسئله تشویق و ترغیب
گردند .
پس از گذشت مدتی از اجرای تصمیمات فوق در کلاس درس ریاضی و در
نشست های بعدی ، گروه تصمیم گرفت برای دستیابی به موفقیت بیشتر، یادگیری
مفاهیم ریاضی ششم دبستان از سوی فراگیران را با محوریت فعالیت آنان و بر
اساس سبک ‘ دست ورزی ‘ و در مرحله پیشرفته تر با ساخت محتوای الکترونیکی
مفاهیم موجود در کتاب در فرایند تدریس مشارکت جسته و امر یادگیری مفاهیم را
تسریع بخشند و معلم با تلفیق ریاضی و دروس دیگر این درس را برای دانش
آموزان جذاب و شیرین نماید .

توضیحات این فایل :

این فایل کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”درس پژوهی چگونه میتوان با دست ورزی و تصویری و استفاده از راهبردهای حل مسأله ریاضی پایه بهبود بخشم”

سایر

گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم برای دانش آموزانم ریاضی پایه دوم را جذاب کنم ( دانشگاه فرهنگیان )

دانلود گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم برای دانش آموزانم ریاضی پایه دوم را جذاب کنم ( دانشگاه فرهنگیان )،

در قالب word و در 16 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از این اقدام پژوهی :

چکیده
وقتي كه بعدازچندين سال بازپايه دوم راگرفتم
وباتوجه به نظر تمامي همكاراني كه دراين پايه فعاليت داشته اند، وهمه ي
آنها اذعان كرده اندكه مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و…… براي دانش
آموزان ونحوه ي آموزش اين كاربراي آن هابحثي بسيارمهم است .همه ي همكاراني
كه دراين پايه تدريس داشته اندمعتقدبودندكه اين مباحث تاسالهاي بعدي
نيزبدرددانش آموزان مي خورندوبرخي تجربه هاي عملي مفيدي داشتند.نظرات آنها
رايادداشت نمودم سپس به مطالعه چندكتاب واستفاده ازمطالب يكي ـدو سايت
آموزشي اينترنتي پرداختم.ازبچه ها نيزنظرسنجي كردم كه تدريس درمحيط كلاس
بهتراست يا حياط مدرسه سپس با مديرمدرسه هماهنگي كردم كه كدام زنگ ورزش
ندارند .تا تدريس رادرحياط انجام دهم.

توضیحات این اقدام پژوهی :

این اقدام پژوهی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت استفاده و ارائه (دانشگاه فرهنگیان)
دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم برای دانش آموزانم ریاضی پایه دوم را جذاب کنم ( دانشگاه فرهنگیان )”

سایر

گزارش کارورزی 2 رشته تحصیلی با موضوع تحقیق و مسئله شناسی ( دانشگاه فرهنگیان )

گزارش کارورزی 2 رشته تحصیلی با موضوع تحقیق و مسئله شناسی ( دانشگاه فرهنگیان )

گزارش-کارورزی-2-رشته-تحصیلی-با-موضوع-تحقیق-و-مسئله-شناسی-(-دانشگاه-فرهنگیان-)بصورت اقدام پژوهی نوع فعالیت اموزشی و پرورشی فهرست: مسئله 1 بی نظمی مقدمه ————————————————————————————6 توصیف ——————————————————————————-دانلود فایل

دانلود فایل”گزارش کارورزی 2 رشته تحصیلی با موضوع تحقیق و مسئله شناسی ( دانشگاه فرهنگیان )”