طرح درس

فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی

دانلود فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی ،

در قالب word و در 23 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از این فرم ج :

محتوا (مفاهیم/ مهارت‌ها به تفکیک):
طریقه اجرای صحیح گارد پنجه، نحوه گرفتن صحیح توپ در دست
پیامد یادگیری:
در پایان جلسه انتظار می رود دانش اموز بتواند حرکت گارد و حالت دست به هنگام گرفتن توپ، برای اجرای مهارت پنجه روبه رو را به شکل صحیح اجرا کند.
توضیحات این فرم ج :

این فرم ج کاملا استاندارد است، و در نگارش آن اصول فرم ج نویسی رعایت شده است.

مناسب برای استفاده معلمان، دانشجو معلمان و اولیاء جهت آموزش و یادگیری دانش آموزان
دانلود فایل

دانلود فایل”فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی”

طرح درس

فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی

دانلود طرح درس فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی،

در قالب word و در 2 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از این فرم ج :
محتوا (مفاهیم: آشنایی با مهارت های بنیادی رشته ی دو میدانی و درک صحیحی از راه رفتن)
( مهارت ها به تفکیک: آشنا شدن با نحوه ی صحیح راه رفتن، زانو بلند و اسکیپ کوتاه و بلند)
پیامد یادگیری: در پایان جلسه انتظار می رود؛
دانش آموز بتواند به طور صحیح راه برود و مهارت های زانو بلند،  اسکیپ کوتاه و بلند را اجرا کند. 
توضیحات این فرم ج:
این فرم ج کاملا استاندارد بوده، و در نگارش آن اصول فرم ج نویسی رعایت شده و بر اساس آخرین تغییرات کتاب نوشته شده است.
مناسب برای استفاده معلمان، دانشجو معلمان و اولیاء جهت آموزش و یادگیری دانش آموزان
دانلود فایل

دانلود فایل”فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی”

طرح درس

فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی

دانلود فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی،

در قالب word و در 5 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از این فرم ج :
محتوا (مفاهیم/ مهارتها به تفکیک):   
آشنایی با برخی تمرینات تعادلی 
مهارت در حفظ تعادل به هنگام حرکات و وضعیت های مختلف بدن 
توجه به وضعیت تعادل خود به هنگام انجام حرکات و وضعیت های مختلف بدن 
علاقه مندی به تمرینات تعادلی 
توضیحات این فرم ج :
این فرم ج کاملا استاندارد بوده، و در نگارش آن اصول فرم ج نویسی رعایت شده و بر اساس آخرین تغییرات کتاب نوشته شده است.
مناسب برای استفاده معلمان، دانشجو معلمان و اولیاء جهت آموزش و یادگیری دانش آموزان
دانلود فایل

دانلود فایل”فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی”