گرافیک

تحقیق هنر معرق کاری در ایران

دانلود تحقیق با موضوع هنر معرق کاری،
در قالب word و در 15 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

فهرست مطالب
تاريخچه مصرف و صنايع چوب ايران
تاريخچه معرق چوب
معرفي رنگ كاري معرق چوب

در
مورد تاريخچه مصرف و صنايع چوب ايران متأسفانه مدارك و اسناد باستاني به
خصوصي كه مربوط به اين مورد باشد ، وجود ندارد . ولي آثاري كه جسته و
گريخته از خلال نوشته هاي مؤرخين به دست مي آيد ، نشان مي دهد كه در ايران
باستان نيز از مدتها قبل صنايع چوب و استفاده از اين ماده مهم رونق بسزايي
داشته است ، چنانچه طبق مطالعات مردمان بومي شمال ايران ، كه قرنها قبل از
مهاجرت آرياييها در ايران مي زيستند . در حدود 4200 سال قبل از ميلاد مسيح
چوب را در كلبه سازي خود به كار مي بردند و نقش اين استوانه متعلق به 3000
سال قبل از ميلاد مسيح ، كه در شرق به دست آمده است ، نشان مي دهد كه
استفاده از چوب براي وسايلي از قبيل نردبان و غيره در اين دوره متداول بوده
است . متأسفانه چوب همانند سفال ، فلز و يا ديگر آثار هنري نيست كه در طول
هزاران سال باقي بماند ، پوسيدگي چوب يكي از عواملي است كه متأسفانه آگاهي
ما را در اين مورد به حد كافي نمي رساند .

اكتشافات
باستان شناسي در چراغعلي تپة موردي جالب بود . اين مطلب رايج بودن استفاده
از چوب و ارزش جنگل در ايران باستان را نشان مي دهد كه مهمترين آن ماكت
گاوآهني است با ديرك بلند كه نقش چوب را در كشاورزي كهن به خوبي نمايان مي
سازد . از طرف ديگر نقش بسيار مهم و ظريف در روي ظروف اكتشافي به چشم مي
خورد كه در يكي از آنها بزي را روي درخت زربين بدون برگ مي دهد و ديگري بزي
به نهال پربرگي از همين گونه حمله مي كند . به طور كلي مي توان گفت با
آنكه انسان قبل از تاريخ پناهگاه و محل امن زندگي خود را با غارنشيني آغاز
كرد ، ولي از چوب در گذشته دورتري استفاده كرده است …

دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق هنر معرق کاری در ایران”

گرافیک

تحقیق تحلیل و بررسی هنر آینه کاری

دانلود تحقیق با موضوع هنر آینه کاری،
در قالب word و در 15 صفحه قابل ویرایش.


بخشی از متن تحقیق:
حکایت هنر حکایت انسانها است. انسانهای در بند کشیده که تازیانه های بیداد قامتشان را استوارتر و محکم تر کرده است و در تمامی سالهای سراسر ظلم و بیداد و اسارت هنر تنها دریچه برای رساندن پیامهای مظلومانه و مقاومت های سر سختانه آنها بوده است.
هنر نه تجملی و نه اضافی است. بلکه هنر تبلوری از حس زیباشناسی و خلاقیت های انسانی است و در خدمت زندگی قرار گرفته است. هنر یعنی زیبا شناسی، خداوند عالم را به بهترین وجه و انسان را به زیباترین صورت آفریده است. انسان نیز به دنبال زیبایی است . او زیبایی های محسوس را با حواس خود و زیبایی های معنوی را با ذهن خود درک می کند . تربیت هنری شرایط گرایش کودکان به زیبایی ها و دوری از زشتی ها را فراهم می آورد.
هنر ارتباط با طبیعت است: انسان  جزئی از نظام یکپارچه طبیعت  است و در طبیعت زندگی می کند. او با استفاده از تمام حواس خود جهان رامشاهده می کند و رنگ و شکل و اندازه و جنس عناصر آن را می شناسد و از زیبایی های ان لذت می برد. و طبیعت را منبع الهام آفرینش های هنری می شناسد.
هنرمندان سرزمین ما از گل خام زیباترین ظروف را می ساختند و با نقوش بسیار ساده نگرانیها و رنجهای زمان خود را به نگرش مردمان امروز می رساندند. آنان با بهره گیری از عناصر خدادادی و نهفته دردل خاک آثاری گرانبها و با ارزش و دقیق بوجود آورده اند و ابداعات آنان در قرن های بعد مورد استفاده اقوام و ملل دیگر قرار گرفت …
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق تحلیل و بررسی هنر آینه کاری”

مدیریت تحول

پاورپوینت تغییر و بهبود سازمانی

دانلود پاورپوینت با موضوع تغییر و بهبود سازمانی،
در قالب ppt و در 32 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
 


مقدمه
نیروهایی که باعث تغییر می شوند
مقاومت در برابر تغییر
تاکتیک های غلبه بر مقاومت در برابر تغییر
الگوی تغییر سه مرحله ای کِرت لِوین
مدل آدکار (ADKAR) ارائه شده توسط پروسی
توسعه (بهبود) سازمانی  (OD)
روش های تغییر و بهبود سازمانی
مسائل جدید در تغییر سازمانی
منابع
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت تغییر و بهبود سازمانی”

علوم تربیتی

تحقیق جوان و هویت یابی جوان

دانلود تحقیق در مورد جوان و هویت یابی جوان،
در قالب word و در 62 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: شخصيت انساني و معني جوان
بخش اول: هويت يابي
بخش دوم: معني جوان و نوجوان           
درباره جوان

فصل دوم: بلوغ رواني و اجتماعي جوان
بخش سوم: بلوغ رواني و جنسي جوان
رشد اجتماعي

فصل سوم: بررسي مشكلات سني
بخش چهارم: بررسي مشكلات سني
بخش پنجم: مشكلات و نيازهاي دوره جواني و نوجواني
افسردگي
اضطراب
بخش ششم: اعتياد در جوانان
نقش شخصيت در اعتياد
اعتياد و مواد مخدر در نوجوانان
بخش هفتم: آسيب هاي اجتماعي در رابطه با جنس مخالف
الگوپذيري و رابطه با جنس مخالف
آسيب هاي اجتماعي دختر و پسر           

فصل چهارم: نقش خانواده
بخش هشتم: هنجارهايي در تربيت
روش پرورش جوانان و نوجوانان
نقش خانواده
برخوردهاي نامطلوب
بخش نهم: توصيه هاي بهتر براي ارتباط با جوانان
نكته اي به والدين (رشد اجتماعي)
پدرها و مادرها حتماً بخوانند
بخش دهم: آسيب ها و موانع اجتماعي
پسران ايراني شغل مي خواهند
ازدواج
فرار دختران عواقب و مشكلات آن
آسيب هاي اجتماعي فرار پسران
جوانان ديروز
ضمائم


بخشی از متن تحقیق:
يكي از وظايف مهم در تعليم و تربيت يك نسل، ياري دادن آن براي يافتن هويت خويش است. روان شناسان، دوره نوجواني يعني حد فاصل بين 13 تا 18 سالگي را دوره حساسي براي يافتن هويت مي دانند. در صورتي كه نوجوان بتواند در اين مدت براي خويش تصويري رضايت بخش و اميد آفرين بدست آورد، مراحل بعدي زندگي را با تعادل، پرشور و پرتحرك آغاز خواهد كرد. نوجوان در چنين وضعيتي قدم در دوره هاي جهاني خواهد گذاشت، به گونه اي كه مي داند چه مي خواهد و مي داند كه چه راهي پيش رو دارد و چه بايد بخواهد. در صورت تحقق ناپذيري اين هويت، نوجوان دچار آشفتگي نقش خواهد شد. يعني در مورد خود و نحوه رفتاري كه مي بايد داشته باشد، دچار ترديدي مي شود. در چنين صورتي، انتخاب يك الگوي مشخص براي او مشكل خواهد شد، به همين لحاظ ممكن است هر چند صباحي، به رنگي و شكلي درآيد.
در جوامعي كه پيچيدگي و تنوع رفتاري، زياد به چشم مي خورد، الگوهاي متعددي در مقابل نوجوان وجود خواهد داشت، كه او را در انتخاب يك يا چند الگو براي همانند سازي، يعني انتخاب شيوه اي براي زيستن با الهام از آن الگوها، با مشكل مواجه مي سازد. در جوامع ساده، مانند جوامع روستايي و عشايري، هويت يابي نوجوانان با مشكلات كمتري مواجه خواهد بود. در اين گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل و شخصيت معدود به منزله الگوهاي قالبي در مقابل نوجوان قرار دارند كه نوجوان در برخورد با مشكلات مي تواند با آنها همانند سازي كند. از اين رو در جوامع ساده ايران به فراواني با نوجوانان 14 يا 15 ساله اي روبرو مي شويم كه مانند مردان و زنان آن جامعه رفتار مي كنند و درجمع آنان و تقريباً همپاي آنان رفتار كرده، اظهار نظر مي كنند.
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق جوان و هویت یابی جوان”