سایر

پاورپوینت روشهای ثبت و گزارش نویسی

دانلود پاورپوینت با موضوع  روشهای ثبت و گزارش نویسی،
در قالب ppt و در 16 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
ثبت داستانی
یکی از انواع روشهای سنتی برای ثبت گزارش مراقبت پرستاری است
ساختار داستان نویسی برای ثبت اطلاعات مربوط به وضعیت بیمار و مراقبت پرستاری ساده است .
معایب
تکرار اطلاعات و وقایع
صرف زمان زیاد
اجبار خواننده برای خواندن مطالب با حجم زیاد به منظور دستیابی به اطلاعات مورد نیاز
نمونه ای از ثبت داستانی
6/8/2004 ساعت 11:00
بیمار
می گوید ”من مدتی است که به سختی می توانم نفس بکشم“ تنفس 32 بار در
دقیقه، نبض 120 و فشارخون 70/112 است. بیمار در هنگام دم از عضلات بین دنده
ای استفاده می کند. صداهای تنفسی سمع شد، کراکل و ویزینگ در لوب های
تحتانی هر دو طرف شنیده شد. سر تخت بالا آورده شد تا بیمار در وضعیت نشسته
قرار گیرد. در ساعت 10:45 دقیقه خون شریانی برای بررسی گازهای خونی گرفته
شد. اکسیژن 2 لیتر در دقیقه با ماسک داده شد. برای آرامش دادن به بیمار
پرستار در کنار تخت وی باقی ماند. حسن محمدی – پرستار
ساعت 11:30 دقیقه جواب ABG به دکتر“س“ گزارش شد. 3.47 = PH ، 44 = PCO2
88
= PO2  بود. تعداد تنفس بیمار کاهش یافته و به 28 بار در دقیقه رسید ، نبض
96 و فشار خون 72/110 بود. کراکل و ویزینگ همچنان وجود داشت. بیمار به
آرامی استراحت می کند . حسن محمدی – پرستار
ثبت مبتنی بر مشکل( POMR)Problem Oriented Medical Record
در این روش ثبت اطلاعات بیمار بر طبق مشکل وی سازماندهی می شود . قسمت اصلی شامل موارد  زیر است :
داده
های پایه : تمام اطلاعات جمع آوری در مورد بیمار است . به عنوان مثال
تاریخچه پرستاری ، معاینات فیزیکی ، گزارشات آزمایشگاهی و …
فهرست مشکلات : فهرست مشکلات شامل نیازهای جسمی ، روانی ، اجتماعی ، فرهنگی     روحی روانی ، تکاملی و محیطی است .
نکته
مهم : مشکلات باید شناسایی شده و به ترتیب اولویت نوشته شود . زمانی که
مشکل حل شد تاریخ آن ثبت شده یا روی مشکل و شماره آن خطی کشیده شود .
برنامه مراقبت پرستاری : با توجه به استانداردهای موجود به صورت اختصاصی تدوین شود
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روشهای ثبت و گزارش نویسی”

سایر

پاورپوینت روش های گرد آوری اطلاعات

دانلود پاورپوینت با موضوع روش های گرد آوری اطلاعات،
در قالب ppt و در 24 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
روش های گرد آوری اطلاعات
استفاده از پرونده ها و اسناد موجود
مشاهده
مصاحبه
پرسشنامه
استفاده از پرونده ها و اسناد موجود
اطلاعات بوسیله دیگران جمع آوری شده و محقق از اطلاعات دیگران استفاده می کند.
مانند پرونده های بیمارستانی، اطلاعات مربوط به سرشماری، مقالات و …
استفاده از پرونده ها و اسناد موجود
مزیت:
ارزان بودن اطلاعات ـ امکان ارزیابی اطلاعاتی که در گذشته وجود دارد
محدودیت:
قدیمی
بودن اطلاعات ـ مشکلات اخلاقی و اجرایی در دستیابی به اطلاعات ـ عدم
دسترسی به خود بیمار یا افراد تحت مطالعه در صورت لزوم و نقص در اطلاعات
مشاهده
ثبت و ضبط اطلاعات مربوط به رفتار و مشخصات موجودات زنده، اشیاء و پدیده هایی که بطور سیستماتیک انتخاب شده اند.
ابزار پژوهش:  چشم
مشاهده
دو بعد دارد:
جنبه
ای که غالباً در جامعه شناسی و مردم شناسی مورد استفاده قرار می گیرد و
فرد شاهد وقوع حوادث مختلف زندگی یک فرد، گروه با اجتماع است.
جنبه ای
که مشاهده را به مفهوم درک و استنباط در نظر گرفته و از تکنیک پرسشنامه ای
به بررسی و استنباط روابط پنهان و آشکار پدیده ها می پردازد.
هدف پژوهشگر:  بررسی و مشاهده حوادث و وقایع مطابق آنچه رخ می دهد
روش مشاهده ای = روش رفتار سنجی
بر خلاف استفاده از اطلاعات موجود زمان آن حال و آینده است.
دلیل استفاده از مشاهده به عنوان یک روش گرد آوری داده ها:  ؟؟؟؟؟
مشاهده
چگونگی ثبت مشاهدات:
ثبت فراوانی
ثبت مدت
ثبت فاصله میان دو رفتار
ثبت ترتیب ظهور
واحد
زمانی برای مشاهده باید تعیین گردد. مثلاً 20 دقیقه مشاهده جلسه شورای
مدیران، امکان شناسایی تسلط مدیران به کار را فراهم می کند.
مشاهده
نقش های مشاهده گر
مشاهده گر بعنوان مشارکت کننده کامل (اطلاعات با اعتبار بالاـ تا چه اندازه مشارکت کند؟ ـ نقش اخلاق؟)
مشاهده گر بعنوان مشاهده گر
مشاهده گر بعنوان مشاهده کننده
مشاهده کننده کامل (جهانگردان)
مشاهده
مزایا:
اعتبار قابل توجه اطلاعات ضبط شده
وابستگی غیر مستقیم روش مشاهده به موضوع مورد مشاهده
عدم نیاز به جلب رضایت پاسخگو
امکان توصیف کامل و جامع
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روش های گرد آوری اطلاعات”

سایر

پاورپوینت روانشناسی رنگ در تبليغات

دانلود پاورپوینت با موضوع روانشناسی رنگ در تبليغات،
در قالب ppt و در 27 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
روانشناسی رنگ در تبليغات
از روانشناسی رنگ ها چه می دانید؟
تعریف
رنگ: در سال 1666، اسحاق نیوتن، دانشمند نامدار انگلیسی، کشف کرد که چنانچه
نور خالص سفید از یک منشور عبور داده شود، به رنگ‌های قابل رؤیت تجزیه
می‌شود. نیوتن همچنین کشف کرد که هر رنگ از یک طول موج منحصر به فرد تشکیل
شده و قابل تجزیه به رنگ‌های دیگر نیست.
آزمایش‌های بعدی نشان داد که با
ترکیب نورها می‌توان رنگ‌های مختلف را ایجاد کرد. برای مثال، نور قرمز در
ترکیب با نور زرد، رنگ نارنجی را به وجود می‌آورد.
رنگی که بر اثر ترکیب
دو رنگ دیگر به وجود آید را ترکیبی می‌گویند. بعضی از رنگ‌ها، مثل زرد و
ارغوانی، در صورت ترکیب شدن، همدیگر را خنثی می‌کنند و نور سفید می‌سازند.
این رنگ‌ها را نیز رنگ‌های مکمّل می‌نامند.
روان‌شناسی رنگ‌های مختلف
1- روان‌شناسی رنگ سیاه
•سیاه تمام نورها در طیف رنگ‌ها را جذب می‌کند.
•سیاه
معمولاً به عنوان نماد ترس یا شیطان مورد استفاده قرار می‌گیرد امّا به
عنوان نشانگر قدرت نیز شناخته می‌شود. از رنگ سیاه برای نشان دادن
شخصیت‌های خطرناک مثل دراکولا و یا جادوگران استفاده می‌شود.
•رنگ سیاه
در بسیاری از فرهنگ‌ها برای مراسم سوگواری مورد استفاده قرار می‌گیرد. این
رنگ همچنین نشانگر غمگینی، جذابیت جنسی و رسمی بودن است.
•در مصر قدیم، رنگ سیاه نشانگر زندگی و تولّد دوباره بود.
•رنگ سیاه معمولاً به دلیل لاغر نشان دادن در نمایش‌های مد مورد استفاده قرار می‌گیرد.
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روانشناسی رنگ در تبليغات”

سایر

پاورپوینت روش عناصر محدود غيرخطي 2

دانلود پاورپوینت با موضوع روش عناصر محدود غيرخطي 2،
در قالب ppt و در 85 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
فهرست مطالب:
همگرايي نتايج تحليل
حل عناصر محدود همگراي يكنوا
نرخ همگرايي
محاسبة تنش‌ها و ارزيابي خطا
بخشی از متن پاورپوینت:
همگرايي نتايج تحليل
مسأله مدل (مدل فيزيکي- رياضي- عناصر محدود)
ملاحظات همگرايي در تحليل عناصر محدود
خطاهاي تحليل عناصر محدود
بيان اصل‌کار مجازي به فرم خطي و دوخطي و استفاده ازآن در تعريف همگرايي        
معيارهاي همگرايي يكنوا
شرط کامل بودن
شرط سازگاري
بحث و بررسي معيارهاي همگرايي يكنوا در چندين مثال
مساله مدل (مدل فيزيکي- رياضي- عناصر محدود)
روش عناصر محدود فقط مدل رياضي انتخابي را حل خواهد کرد و کليه فرض هاي مورد نظر در اين مدل در جواب پيش بيني شده انعکاس خواهد يافت.
با استفاده از تحليل عناصر محدود، فقط يافتن درکي از مساله فيزيکي مورد لحاظ امکان پذير است. به عبارت ديگر پاسخ مساله فيزيکي را نمي توان به طور کامل پيش بيني کرد؛ زيرا حتي در تحليل مدل رياضي بسيار تظريف شده نيز در نظر گرفتن تمامي اطلاعات موجود در طبيعت مساله فيزيکي، ممکن نيست
تمايز قائل شده در فرايند مزبور، در تحليل هاي عملي اغلب رعايت نمي شود
زيرا عملاً با معادلات ديفرانسيل حرکت مربوط به مدل رياضي مواجه نيستيم
ممکن است که اين معادلات در تحليل يک مساله پيچيده نظير تعيين پاسخ يک پوسته سه بعدي نامشخص باشد.
در عوض، در يک تحليل عملي، مستقيماً يک مساله واقعي فيزيکي به يک مدل عناصر محدود ايده ال سازي مي شود.
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روش عناصر محدود غيرخطي 2″

سایر

پاورپوینت روش تحقیق در علوم انسانی

دانلود پاورپوینت با موضوع روش تحقیق در علوم انسانی،
در قالب ppt و در 209 اسلاید، قابل ویرایش.

بخشی از متن پاورپوینت:

هدف تحقیق علمی

هدف اصلی تحقیق علمی ، معلوم کردن مساله یا مجهولی است که در ذهن محقق شروع می شود.
بررسی و ارزیابی گزاره ها و نظریه ها
ارائه گزاره کلی و نظریه جدید
 حل مساله یا مشکل و یافتن پاسخ برای مجهول ذهنی.

هدف از آموزش روش تحقیق علمی

فراگیری روش وصول به حقایق و کشف مجهولات
کسب مهارت لازم برای اجرای پروژه های تحقیقاتی
کسب مهارت لازم برای تهیه پایان نامه های تحصیلی
ویژگی ها و قواعد تحقیق علمی
توسعه ای بودن
قابلیت بررسی داشتن
نظم داشتن
تخصص طلبی
قابلیت تعمیم
دقت طلبی
واقعی بودن
قاعده تجاهل
صبر طلبی
جرئت طلبی
نیاز به مدیریت واحد
رعایت اصل بی طرفی
اجتهادی بودن تحقیق
اتکا بر اطلاعات دست اول
مراحل کاربرد امار در تحقیق

مرحله نمونه گیری
مرحله گردآوری و طبقه بندی اطلاعات
مرحله تجزیه و تحلیل اطلاعات
تبیین و نمایش نتایج تحقیق
جایگاه رایانه در تحقیقات علمی

مطالعه سوابق و ادبیات موضوع تحقیق
طبقه بندی داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها
تنظیم و نگارش گزارش تحقیق
تعریف علم

علم در لغت به معنی یقین،معرفت و دانش است.
علم در معنای عام knowledgeو در معنای خاصscience
از دید انیشتین:علم کوششی است برای تطبیق تجربه،حسی نامنظم و متنوع به یک سیستم فکری که منطقا متحد الشکل باشد.

دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روش تحقیق در علوم انسانی”

دانش آموزی

پاورپوینت روش تدریس جستجوي موقيعت

دانلود پاورپوینت با موضوع روش تدریس جستجوي موقيعت،
در قالب ppt و در 6 اسلاید، قابل ویرایش.

بخشی از متن پاورپوینت:

در اين روش دانش آموزان ضمن حضور فعال در موقعيت هاي از پيش طراحي شده مفاهيم و مطالب درس را به نحو مطلوب ياد مي گيرند .
مراحل روش :
مرحله اول : انتخاب موضوع و استخراج اهداف درس
در اين مرحله معلم موضوع مورد نظر براي آموزش را انتخاب و اهداف درسي آن را فهرست مي كنند …

توضیحات:
این
فایل قابل ارائه و مناسب برای معلمان، دانش آموزان و اولیای گرامی جهت
آموزش و یادگیری بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی
رعایت شده است.

دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت روش تدریس جستجوي موقيعت”