روان شناسی

تحقیق نظام آموزشي پاكستان

دانلود تحقیق با موضوع نظام آموزشي پاكستان،
در قالب word و در 28 صفحه، قابل ویرایش.
فهرست مطالب

•    نظام آموزشی پاکستان
•    تاريخچه و ساختار نظام آموزشي
o    آموزش پيش دانشگاهي
o    آموزش پيش دبستاني
o    آموزش پايه
o    آموزش ابتدايي
o    آموزش متوسطه
o    آموزش عالي
o    آموزش معلمان
بخشی از متن تحقیق:
ساختار آموزشي
تحصيلات‌ ابتدايي‌ طي دوره‌5ساله‌ (Grades 1-5) ازسن‌5سالگي‌ آغاز مي‌گردد.سپس‌ دانش‌ آموزان‌ وارد دوره‌ آموزشي دو مرحله‌ اي‌ مشتمل برمرحله‌ اول‌(Grades 6-8) و مرحله‌ دوم‌ (Grades 9-10) مي گردند.نهايتا در پايان‌ دوره‌ هاي‌ مذكورو پس ازگذراندن‌ آزمونهاي‌دوره‌10ساله،گواهينامه‌Secondary School Certificate (SSC) به فارغ التحصيلان اعطا ميگردد.پس‌ازدريافت‌گواهي‌ مذکور،دانش‌ آموزان‌ ازمجوز ورود مستقيم به كالجهاي‌ وابسته‌ به‌دانشگاهها واحرازمدرك‌(Bachelor Degree)پس‌از4سال‌ تحصيل‌ برخوردارمي گردند.علاوه براين،با گذراندن دوره‌ پيش‌ دانشگاهي‌‌2ساله(Grades11-12)گواهينامه(SSC)به فارغ التحصيلان اعطا مي گردد.درمجموع‌ دانش آموزان مقطع پيش دانشگاهي، پس‌ از12سال‌ تحصيل‌ با شركت‌ درآزمونهاي نهايي‌ با دريافت‌ مدرك‌ ديپلم‌ متوسطه‌Higher Secondary Certificate(HSC) به آزمودن شانس‌ خود جهت ورود به‌ دانشگاه‌ مي پردازند .
آموزش پيش دبستاني
مقطع آموزش پيش دبستاني در کشور پاکستان مدت زمان 6 ماه  به طول انجاميده  و از سن5سالگي آغاز مي گردد.گفتني است که کليه برنامه هاي آموزشي و مراقبتي مراکز آموزش پيش دبستاني کشور پاکستان به صورت اجباري و رايگان به کليه کودکان پاکستاني ارائه مي گردد.مهدكودك از جمله اولين مكان هاي آموزشي کشور پاکستان به شمار مي آيدكه كودكان را جهت آموزش و تربيت بدانجا مي سپارند. پس از مهدكودك دورة آمادگي است، اين مرحله از مراحل آموزش بمدت 1سال براي كودكاني كه قصد ورود به مقطع ابتدايي را دارند در كودكستانها ارائه مي گردد.گذراندن دوره آمادگي براي كودكان بين رده هاي سني 4 تا 5 سال كه قصد ورود به مقطع ابتدايي را دارند، الزامي است. چراکه والدين كودكان به هنگام ثبت نام  کودکان خود در مدارس ابتدايي، ملزم به ارائه مدرك قبولي دوره آمادگي فرزند خود را مي باشند.هدف از گذراندن اين دوره ، آشنايي کودکان با دروس، ضوابط، شرايط مدرسه و همچنين تقويت و پرورش قابليت هاي فكري و روحي و اجتماعي آنان و نهايتا آماده سازي کودکان جهت ورود به مقطع آموزش ابتدايي است.
آموزش پايه
تحصيلات اجباري(آموزش پايه) بر5/10سال  تحصيلي (مقاطع پيش دبستاني تا مقطع تکميلي متوسطه)مشتمل مي گردد….

دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق نظام آموزشي پاكستان”

جامعه شناسی

تحقیق نظام آموزشي چين

دانلود تحقیق با موضوع نظام آموزشي چين،
در قالب word و در 56 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

آموزش پيش‌دبستاني

آموزش پايه
اولويت‌هاي آموزشي
معضلات آموزشي
مقطع آموزش ابتدايي
مقطع آموزش متوسطه
آموزش عالي
آموزش فني حرفه‌اي
و …


بخشی از متن تحقیق:
آموزش پيش‌دبستاني:
آموزش پيش‌دبستاني همواره به عنوان يكي از مقاطع آموزشي كشور چين مدنظر قرار داشته است. در نواحي شهري، آموزش پيش‌دبستاني عمدتاُ در كودكستان ارائه گرديده و مدت زمان سه، دو يا يك سال به طول مي‌انجامد گفتني است كه مراكز فوق بصورت تمام وقت، پاره وقت و يا پانسيوني فعاليت مي‌نمايند. در نواحي روستايي، آموزش پيش‌دبستاني عمدتاً بصورت كلاس‌هاي نگهداري اطفال و كودكستان‌هاي فصلي است. در مناطق باستاني، قومي، دور افتاده و فقيرنشين كشور علاوه بر آموزش پيش‌دبستاني طبيعي و معمول، آموزش غيرمعمول با اشكال مختلف از قبيل مراكز فعاليتي كودكان، مراكز تفريحي و مراكز آموزشي متحرك «كاروان» فعاليت دارند. در اين مقطع، كودكان رده سني3 تا 6 سال به كودكستان نزديك خانه خود رفته و در آنجا به تعليم موضوعات اصلي و زبان بومي خود مبادرت مي‌نمايند. آن‌ها بازي مي‌كنند، مي‌رقصند و آواز مي‌خوانند. در اين مقطع به كودكان ارزش حقيقت، مهرباني و زيبايي آموخته مي‌شود. در كشور چين آموزش كودكان جدي گرفته مي‌شود زيرا شخصيت هر فرد طي سال‌هاي اوليه شكل مي‌گيرد. طي سال‌هاي اخير، سياست آموزشي پيش دبستاني با توسعه چشمگيري روبرو بوده است. به نحوي كه مطابق آمار بدست آمده طي سال 1998، كشور چين از بيش 180000 كودكستان با 24000000 دانش آموز برخوردار مي‌باشد. طبق اين آمار نرخ افرادي كه در دورة يكساله آموزش پيش‌دبستاني شركت دارند به 70% بالغ می‌گردد. طي سال‌هاي اخير برنامه‌هاي آموزش پيش‌دبستاني در شهرهاي بزرگ و متوسط كشور گسترش يافته است. اين در حالي است كه …
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق نظام آموزشي چين”