سایر

پاورپوینت علم در قرآن و سنّت

دانلود پاورپوینت با موضوع علم در قرآن و سنّت،
در قالب ppt و در 19 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
از پیامبر اعظم (ص) روایت شده است که طلب علم بر هر مسلمانی واجب است :«
طلب العلم فریضة علی کل مسلم »  ( اصول کافی و کنز العمال )به راحتی می
توان از روی قر آن استدلال کرد که علم به صورت مطلق مدّ نظر است :    «
علّم الانسان ما لم یعلم »  ( علق / 5 )    « و علّم آدم الاسماء کلها …
» ( بقره / 31 ) • حضرت سلیمان دانستن زبان پرندگان را فضیلت می شمارد
:    « … و قال یا ایها الناس علمّنا منطق الطیر … » ( نمل / 16 ) •
قرآن از قول قارون آورده است که :    « قال انّما اوتیته علی علم من عندی »
( قصص / 78 ) در حدیث نبوی آمده است :    « … اکثر الناس قیمةً اکثر
هم علماً … »  ( صدوق ) • گفته شده است که علم را بیاموزید، اگر چه در
چین باشد :    « اطلبوالعلم و لو بالصین  »  ( سیوطی /الجامع الصغیر ) •
از امیرالمومنین (ع) روایت شده است که « العلم ضالة المؤمن، فخذوه و لو من
ایدی المشرکین »  ( ابن عبدالبر / جامع بیان العلم )
البته جذب از
بیگانگان باید گزینشی باشد، یعنی در پرتو جهان بینی اسلامی صورت گیرد. زیرا
فقط در پرتو جهان بینی اسلامی است که علوم مختلف می توانند هدف واحد داشته
باشند و ما را بسوی حقتعالی هدایت کنند.
علم نافع
از پیامبر اعظم آمده است :
« خیر العلم ما نفع »  ( صدوق / الامالی )
« اللهم انّی اعوذ بک من علم لاینفع »
ملاک مفید بودن
« الا الی الله تصیر الامور »  ( شوری / 53 )
« و ما خلقت الجن و الانس الا لیعبدون »  ( ذاریات / 56 )
از رسول اعظم(ص) آمده است :
« ان الله یطاع بالعلم  و یعبد بالعلم و خیر الدنیا و الاخرة مع العلم و شرّ الدنیا و الاخرة مع الجهل »  ( روضة الواعظین )
واز امیرالمؤمنین (ع) روایت شده است که
« التفکر فی ملکوت السموات و الارض عبادة المخلصین »  ( غررالحکم و دررالکلم )
دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت علم در قرآن و سنّت”

روان شناسی

پاورپوینت علم روانشناسی

دانلود پاورپوینت با موضوع علم روانشناسی،
در قالب ppt و در 142 اسلاید، قابل ویرایش.


بخشی از متن پاورپوینت:

تعريف علم روانشناسي:
(psychology) اين لغت از دو بخش psyche  به معناي روح و روان و logy به معناي شناخت ، تحقيق و پژوهش مشتق شده است و يك كلمه يوناني مي باشد. روانشناسي دراي تاريخچه طولاني فلسفي و باستاني است و آغاز آن از زمان شناخت بشر و آشنايي او با كيفيات و حالات رفتاري او نسبت به محيط و ابزار سازنده انساني مي باشد .
اين تاريخچه جنبة كاملاً فلسفي داشته و شرايط يك علم تجربي را ندارد زيرا روانشناسي از اواخر قرن 19 به صورت  يك علم تجربي به منظور مطالعه علمي رفتار درآمد پس روانشناسي يك علم است و يك نفر روانشناس آموزش ديده كسي است كه در تحقيقات خود از روش علمي استفاده مي كند و رفتار خود و ديگران را مورد مطالعه قرار مي دهد.
پس روانشناس كسي است از روشهاي علمي استفاده مي كند ،نتايج اطلاعات علمي بايد
 قابل اثبات شدن و قابل تعميم دادن باشند. ( Generalization ) پس بايد بتوان
بر اساس آن فر مولهايي را اثبات كرد و برخي حوادث آينده را پيش بيني نمود …

دانلود فایل

دانلود فایل”پاورپوینت علم روانشناسی”

حقوق

تحقیق ایقان وجدان قاضی، مقایسه اجمالی سیستم‌ های حقوق اسلام، حقوق ایران و حقوق فرانسه

دانلود تحقیق در مورد ایقان وجدان قاضی، مقایسه اجمالی سیستم‌ های حقوق اسلام، حقوق ایران و حقوق فرانسه،
در قالب word و در 31 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چكیده
مقدمه
منظور از علم قاضی، كدام علم است؟
تفاوت علم قاضی در امور كیفری و امور مدنی
آثار سیستم مبتنی بر علم قاضی
حجیت علم قاضی از منظر فقه و حقوق موضوعه
دامنه اجرای علم قاضی
استثنائات تبعیت از سیستم علم قاضی
برخی تخلفات ویژه
لزوم احترام به ادله قانونی
شرائط امكان تمسك قاضی به علم خود
طریق تحصیل علم باید متعارف باشد.
مستند علم باید به معرض تعارض طرفین قرار داده شود.
نتیجه گیری
منابع و مآخذ


چکیده تحقیق:
درباره حجيت علم قاضي و دامنه اجراي آن، بين حقوقدانان و فقها اختلاف شده است. در اين مقاله ضمن بيان راه حل‌ هاي‌حقوق فرانسه و نيز فقه اماميه، علم قاضي را در مواردي خاص حجت دانسته، ولي آن را مشروط به نوعي بودن مستند علم، وجود مستند علم در پرونده و بيان مستند توسط قاضي در رأي نموده و مهم تر از همه، امكان استناد به مستند علم را منوط به رعايت اصل تعارضي بودن دادرسي و يا رعايت حق دفاع متهم نموده‌ايم.

در هر حال، فارغ از تفكيك فقهي حق الله و حق الناس، در موارد غير مصرح در قانون با وجود مقام بيان و برخي موارد كه طرق خاصي در قانون براي آ نها پيش بيني شده را از شمول حجيت علم قاضي خارج دانسته‌ايم …
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق ایقان وجدان قاضی، مقایسه اجمالی سیستم‌ های حقوق اسلام، حقوق ایران و حقوق فرانسه”