علوم تربیتی

تحقیق بررسي ميزان و نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

دانلود تحقیق با موضوع بررسي ميزان و نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه،
در قالب word و در 99 صفحه، قابل ویرایش.
فصل اول: مبادي تحقيق
1- مقدمه    
2- موضوع تحقيق و تبيين آن    
3- بيان مسأله مورد پژوهش (مشكل چيست؟)   
4- انگيزه محقق در انتخاب موضوع   
5- هدف تحقيق    
6- ضرورت تحقيق (اهميت مسأله مورد پژوهش)   
7- واژه‌ها و اصطلاحات اين تحقيق    
فصل دوم: بررسي پيشينه پژوهش
الف- سابقه نظري تحقيق    
تاريخچه    
ب- سابقه عملي تحقيق    
1- بررسي پژوهش‌هاي مشابه موضوع تحقيق در جهان   
2- بررسي پژوهش‌هاي مشابه موضوع تحقيق در ايران   
3- بررسي پژوهش‌هاي مشابه موضوع تحقيق در محل تحقيق    
ج- نقد و بررسي پ‍ژوهش‌هاي انجام شده مشابه موضوع تحقيق    
فصل سوم: روش تحقيق (متدلوژي)
الف- فرضيات    
1- تعريف فرضيه    
2- انواع فرضيه    
3- فرضيات اين تحقيق    
4- سؤالات پژوهشي   
ب- جامعه آماري و نمونه‌گيري    
1- تعريف جامعه آماري    
2- جامعه آماري اين تحقيق    
3- تعريف نمونه‌گيري   
4- انواع نمونه‌گيري   
5- نمونه‌گيري در اين تحقيق    
ج- جمع‌آوري اطلاعات   
1- تعريف روش جمع‌آوري اطلاعات    
2- انواع روش‌هاي جمع‌آوري اطلاعات    
3- روش جمع‌آوري اطلاعات در اين تحقيق   
4- تعيين روايي روش جمع‌آوري اطلاعات    
5- تعيين پايايي روش جمع‌آوري اطلاعات   
د- روش تحقيق    
1- تعريف روش تحقيق        
2- انواع و روش‌هاي تحقيق    
3- نوع و روش اين تحقيق
   
فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات
الف- تجزيه و تحليل سؤالات چند جوابي پرسش‌نامه (با جدول فراواني و درصدي و رسم نمودار ستوني)   
ب- تجزيه و تحليل سؤالات تشريحي پرسش‌نامه (با جدول فراواني و درصدي)   
ج- تجزيه و تحليل فرضيات (با جدول فراواني و درصدي و رسم نمودار دايره اي )   
فصل پنجم: تفسير نتايج پژوهش
1- نتيجه تحقيق   
الف- نتايج كلي و فرضيات   
ب- نتايج كلي سؤالات تشريحي   
2- پيشنهادات و نظرات اصلاحي   
الف- پيشنهادات محقق   
ب- استنتاج كلي از پيشنهادات پاسخ دهندگان   
3- مقايسه نتايج اين تحقيق با پژوهش‌هاي مشابه اين موضوع   
4- محدوديت ها و مشكلات اين تحقيق   
5- فهرست منابع (كتابنامه)   
6- پيوست (ضمائم)
نمونه پرسشنامه
بخشی از متن تحقیق:
1- مقدمه:
در سايه تحولات عظيم علمي و فناوري‌هاي جديد در جهان امروز پديده‌اي بنام اوقات فراغت شكل گرفته است پديده‌اي كه از يك سو زمينه‌اي مناسب براي رشد ابعاد مختلف وجود آدمي و رسيدن به كمال و سعادت است و بستري مطلوب براي رشد و شكوفايي استعدادهاي نهفته در درون و از سوي ديگر آبستن مشكلات جدي و جديدي براي نسل امروز و نسل‌هاي آينده است كه اگر با علم و آگاهي با آن روبه‌رو نشويم و برنامه‌اي مدون و منظم براي برخورد با آن نداشته باشيم ، دچار صدمات و لطمات جبران ناپذيري خواهيم شد.
توجه به اين نكته بسيار مهم است كه اوقات فراغت بخش جدايي‌ناپذير زندگي امروزي است كه نحوه‌ي گذراندن آن هم ممكن است باعث سلامت،‌ رشد و كمال فرد شود و هم موجب كندي،‌ انحراف و انحطاط آدمي گردد، بخصوص در دوره نوجواني،‌ اوقات فراغت اهميت زيادي دارد زيرا …
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق بررسي ميزان و نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه”

روان شناسی

تحقیق بررسي چگونگي گذران اوقات فراغت زنان معلم

دانلود تحقیق با موضوع بررسي چگونگي گذران اوقات فراغت زنان معلم،
در قالب word و در 99 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چكيده 

مقدمه

فصل اول: كليات (طرح تحقيق)   
طرح مسئله    
اهميت و ضرورت تحقيق    
اهداف تحقيق   
پيشينه تحقيق   

فصل دوم: مرور رويكردهاي نظري    
نگاهي اجمالي بر روند تاريخي اوقات فراغت    
صور مختلف گذران اوقات فراغت در ايران    
اوقات فراغت از ديدگاه اسلام    
ادبيات موضوع تحقيق    
اوقات فراغت از ديدگاه جامعه شناسان و انديشمندان    
چارچوب نظري    
فرضيه‌هاي تحقيق    
انواع وقت    
ابعاد فراغت    
متغيرها   

فصل سوم: رو‌ش‌شناسي تحقيق   
روش تحقيق    
تعريف مفاهيم    
تعريف عملياتي مفاهيم

فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات
تجزيه و تحليل داده‌ها    
آزمون فرضيه‌ها    

فصل پنجم: نتيجه‌گيري و پيشنهادات 
نتيجه تحقيق    
مشكلات تحقيق    
پيشنهادات    
منابع
ضمائم
نمونه پرسش‌نامه 


بخشی از متن تحقیق:
چكيده:
اين تحقيق جهت بررسي چگونگي گذران اوقات فراغت معلمان زن شهرري مي‌باشد. روش انجام اين تحقيق كتابخانه‌اي و ميداني مي‌باشد كه تعداد 40 پرسش‌نامه بين معلمان تعدادي از مدارس دخترانه راهنمايي و دبيرستان شهرري توزيع شد كه تمامي اين پرسش‌نامه‌ها برگردانده شدند.

اين تحقيق 6 فرضيه دارد كه عبارتند از:
‌1) سنجش اين‌ كه آيا بين ميزان درآمد و نحوه گذران اوقات فراغت رابطه معناداري وجود دارد يا خير؟
2) سنجش اين موضوع كه آيا بين سن و نحوه گذران اوقات فراغت رابطه معناداري وجود دارد يا خير؟
3) سنجش اين كه آيا بين وضعيت تاهل و نحوه گذران اوقات فراغت رابطه معناداري وجود دارد يا خير؟
و …
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق بررسي چگونگي گذران اوقات فراغت زنان معلم”