دسته: روان شناسی

روش هاي ياددهي و يادگيري
كار و بحث گروهي
روش بارش مغزي
پرسش و پاسخ
پرسش هاي مربوط به شمارش و اندازه گيري
يادگيري فعال- يادگيري انفعالي
نمونه هايي از نظريه هاي يادگيري مؤثر در تعليم و تربيت
تقويت رفتارهاي مرتبط با تكليف
اضطراب امتحان
هدف ها و علايق
ادراك فعاليت ها
آموزش ادراك
يادگيري از طريق الگوسازي
عوامل موثر در الگوسازي
منابع و مآخذ

مقدمه تحقیق:
علم داشتن، به عبارتي به معناي داشتن اطلاعات است. يعني كسي را كه اطلاعات زيادي را در مغز خود جا داده است، عالم مي شماريم. اما اگر دقيق ترشويم و بخواهيم بدانيم كه آن دانستني ها چگونه حاصل آمده اند، ناچاريم به روش علم هم توجه كنيم. محصول علم چيزي است كه دانشمندان در پي آن هستند و اين محصول را بايد نتيجه تلاش ايشان در راه رسيدن به آن ها محسوب داشت . واقعيت هاي علمي تغييرپذيرند، پس دانشي كه ما امروز به دانش آموزان خود مي دهيم، شايد در آينده به كارشان نيايد و بهتر است به جاي ارائه اطلاعات علمي به صورت خام به دانش آموزان، به آن ها راه رسيدن به اين علم را آموزش دهيم.

فصل اول:
ملاحظات تاریخی و علمی

فصل دوم:
پارادایم های کنونی در آسیب شناسی و درمان

فصل سوم:
طبقه بندی و تشخیص

فصل چهارم:
روش های سنجش بالینی

فصل پنجم:
اختلالات اضطرابی

فصل ششم:
اختلالات جسمانی شکل و گسستی

رفتار درمانی شناختی (CBT) چیست؟
تعریف رفتاردرمانی شناختی
اصول رفتاردرمانی شناختی
درمان شناختی رفتاری چگونه عمل می‌کند؟
کاربردهای رفتاردرمانی شناختی یا Cognitive Behavioral Therapy
جلسه‌ های درمان شناختی رفتاری یا CBT چگونه انجام می‌ شود؟
تفاوت روانکاوی و درمان شناختی-رفتاری یا CBT
چه زمانی رفتاردرمانی شناختی یا CBT برای درمان اختلال روانی به کار برده می‌ شود؟
منابع

بخشی از متن پاورپوینت:
درمان شناختی رفتاری یا به اختصار سی.بی.تی (CBT)، یک روش روان‌درمانی کوتاه‌ مدت است که روان‌درمانگران از آن برای آموزش افراد استفاده می‌کنند و احساسات و رفتارهای آنها را از طریق تغییر الگوهای فکری و باورهای‌شان، تغییر می‌دهند. در حقیقت اساس رفتار درمانی شناختی این است که نوع تفکر و الگوهای فکری و شناخت ما از محیط اطراف و خودمان و البته تفسیر شخصی ما از اتفاقات زندگی، باعث بروز رفتارها و احساسات ما می‌شود و به طور کلی ما هرطور که فکر کنیم، همان‌طور هم احساس می‌کنیم و رفتار‌های ما متناسب با همان افکار و احساسات شکل می‌گیرند.

رفتار درمانی شناختی نوعی روش روان‌درمانی است که تمرکزش بر تأثیر باورها، تفکرات و نگرش‌های فرد بر احساسات و رفتارهای اوست. هدف از رفتار درمانی شناختی این است که به شما آموزش دهد چگونه در طول زندگی‌تان فعالانه با مشکلات یا اتفاقات مختلف مواجه شوید و آنها را پشت سر بگذارید.

یکی از اساسی‌ترین اصول رفتار درمانی شناختی این است که افکار غیرواقعی و غیرمنطقی و دقیق‌تر بگوییم افکار تحریف‌شده‌‌ی شما، باعث ایجاد ناراحتی و رفتارهای دردرسرساز می‌شوند. در عوض با تفکرات معقول و مبتنی بر واقعیت‌های عینی زندگی، می‌توانید نه تنها اختلالاتی مانند افسردگی و اضطراب را از خود دور کنید، بلکه در سخت‌ترین چالش‌های زندگی واکنش مناسب نشان دهید.