علوم اجتماعی

تحقيق نگاهی به علل و پيامدهای فرار دختران از خانه

عليرغم اينکه مسوولان و متوليان امر خبر از جمع آوری و ساماندهی دختران
فراری می کنند، اما با اين حال معضل دختران فراری هر روز پر رنگ تر شده و
هر ساله نيزبا روند تصاعدی 15 تا 20 درصدی مواجه می شود
• اکثر دختران
فراری چند روز پس از فرار بلافاصله جذب باندهای خريد و فروش مواد مخدر شده و
از آنها برای توزيع مواد مخدر و يا اعمال منافی عفت استفاده می شود و اين
در حالی است که صاحبان و گردانندگان اين باندها برای اينکه اين دختران حتی
لحظه ای فکر فرار و لو دادن اعضای گروه را به ذهن خود هم راه ندهند، اين
دختران را وادار به مصرف مواد مخدر می کنند.
پريسا تو گرگ و ميش يک روز
پاييزی ساک کهنه اش را پر کرد از لباس های کهنه تر و زد بيرون، می خواست
بره به جايی که ديگه زير لگدهای پدر و برادر معتادش تنش کبود نشه و از اذيت
و آزارهای نامادری در امون بمونه… می خواست بره به جايی که آسمونش رنگ
ديگه ای باشه… اصلا می خواست کاری بکنه که چرخ دنيا به کامش بچرخه… اما
اين بره کوچولوی 15 ساله نمی دونست که گرگهای گرسنه در خيابونای اين شهر
شلوغ چه دندونايی براش تيز کرده اند….
روزی نيست که چندين خبر در
جرايد منتشر نشود و در آن به فرار دختران از خانه و يا دستگيری دختران
فراری کم سن وسال در تاريکخانه های شهر و در دام مفسده پروران اشاره نشده
باشد، اين دختران فراری از خانه پس از مدتی سرگردانی با ديدن هر چهره به
ظاهر مهربانی به خيال خيرخواهی با او همراه شده و فقط با رد وبدل کردن چند
جمله کوتاه سر از تاريکخانه های شهر درآورده اند.
کارشناسان معتقدند
اختلاف بين والدين، طلاق و جدايی آنها، وجود ناپدری و نامادری، اعتياد
والدين، توقع بيش از حد از نوجوانان، ترس از تنبيه و توبيخ شدن، سرزنش و
شماتت های مستمر، تحميل ازدواج زود هنگام، بی توجهی و کم توجهی، کسب محبت
اعضای خانواده و به خصوص والدين، خيال پردازی و کسب شهرت، موفقيت های دور
از دسترس، فقر مادی و فرهنگی، کمبود عواطف، عدم وجود محيط امن در خانواده،
تبعيض، سوء ظن، شک و بدخلقی والدين، خشونت در خانه، ناخواسته بودن کودک و
بسياری عوامل ديگر از جمله دلايل فرار دختران از خانه محسوب می شود.

فهرست مطالب
نگاهی به علل و پيامدهای فرار دختران از خانه 1
نيلوفرانی که در مرداب می بالند! 1
60 درصد دختران فراری از هفته اول مورد تعرض قرار می گيرند 2
هروئين و ترياک بيشترين مواد مصرفی دختران فراری 3
بيش از 30 درصد دختران فراری در خانه مورد تعرض قرار گرفته‌اند 4
والدين، 70 درصد در فرار دختران از خانه مقصرند 5
افزايش 20 درصدی آمار دختران فراری و زنان آسيب ديده 6
باندهای فساد، 90 درصد دختران فراری را شکار می کنند 6
رسانه ها به فرار دختران از خانه دامن می زنند 7
70درصد از دختران فراری روزانه یک یا دو بار مورد سو استفاده جنسی قرار می‌گیرند 8
انگيزه فرار اين دختران چيست؟ 11
دختران فراری ’24 ساعت’ تا تجاوز فاصله دارند 11
پدیده دختران فراری در ایران اسلامی 13
خود کشی ها، روسپی گری ها، فرار دختران و… 16
افزايش شمار دختران فراری 22
دختران فراری هم به فروشندگان کلیه پیوستند 23
فرار دختران ايرانی،‌ گريزی از بند خشونت چند وجهی 24
دختران فراری و جایگاه ناشناخته آموزش و اطلاع رسانی در جامعه 26
فضای عاطفی نامناسب در خانواده 28
کاهش سن دختران فراری 29
تا وقتی علت هست معلول نیز وجود دارد 31
جایگاه آموزش و اطلاع رسانی در جامعه ما کجاست؟ 32
نگاهی به يافته های يک تحقيق در مورد قاچاق زنان و دختران ايران 33
باندهای قاچاق دختران چگونه فعالیت می کنند 37
اشکال متفاوت قاچاق زنان و دختران در ایران 38
قاچاق زنان و دختران به پاکستان 39
قاچاق زنان و دختران به امارات متحده عربی 40
عملکرد قاچاقچیان و نوع قربانیان به دوبی و پاکستان 41
آمارهای هشدار دهنده 42
فرار دختران، عواقب و مشکلات آن 46
اعتیاد ؛ دامی که زندگی دختران را بی بازگشت کرده است 50
کاهش زنان خیابانی افزایش دختران فراری 54
زنها را از حقوق انسانی شان محروم کردن يک تمدن است 56
ضريب هوشی دختران فراری بالای 120 است 57
منابع 60

دانلود فایل

دانلود فایل”تحقيق نگاهی به علل و پيامدهای فرار دختران از خانه”

روان شناسی

هنجارها و ناهنجار هاي موجود در جامعه و نقش آن بر زندگي جوانان

فهرست مطالب :

فصل اول : هنجارهای اجتماعی و انواع آن

فصل دوم : ارزش های اجتماعی و نقش نهادهای مختلف پرورش ارزش ها

فصل سوم : کنترل اجتماعی

فصل چهارم : کجروی

فصل پنجم : بزهکاری جوانان و نوجوانان

فصل ششم : فرار از مدرسه و ترک تحصیل

فصل هفتم : فرار از خانه

فصل هشتم : اعتیاد

فصل نهم : تحاجم فرهنگی

فصل دهم : نیاز به شادی در جامعه

فصل یازدهم : موسیقی و گرایش جوانان امروز به موسیقی های پاپ کلاسیک غربی

فصل دوازدهم : حجاب دختران ( مصاحبه )

 

قسمتی از متن :

هنجارهای اجتماعی رفتارهای معینی هستند که بر اساس ارزش های اجتماعی
قرار دارند ارزشهای اجتماعی به تدریج بصورت هنجارهای اجتماعی در می آیند و
با رعایت کردن آنها جامعه انتظام پیدا می کند هنجارهای اجتماعی شیوه های
رفتار ی معینی است که در گروه یا جامعه متداول است و فرد در جریان زندگی
خود آن را می آموزد به کار می بندد و نیز انتظار دارد که دیگر افراد گروه
یا جامعه آنرا انجام دهنده مثلا شیوه حرف زدن با افراد سلام کردن احترام
کردن دست دادن جزئی از قواعد و آدابی است که افراد از طریق تعلیم و تربیت
فرا می گیرند و به کار می برند و افراد دیگر را هم در اجرای این هنجارها
تحت کنترل قرار می دهند اگر کسی هنجار جامعه یا گروه را رعایت نکند مورد
سرزنش و حتی مجازات قرار می گیرد مثلاً تعارف کردن یکی از هنجارهای جامعه
ماست همه وقتی می خواهیم از در کلاس خارج شویم یا اینکه به سالن غذا خوری
بروین به هم تعارف می کنیم و در خروج از کلاس یا رفتن به سالن غذا خوری حق
تقدم با بزرگتر است اجرای این رسم اخلاقی رضایت ما را جلب می کند رعایت
کردن هنجار جامعه تنها ناشی از وجود پاداش یا مجازات نیست . ما در اجرای
این هنجارها و قواعد نیاز به تذکر دیگران نداریم این قواعد نزاکت جزئی از
وجو ماست و به نحوی با آن آشنا هستیم و خود را موظف به اجرای آن می دانیم
که به کار نبستن آنها در مواردی ما را دچار احساس گناه می کند به عبارت
دیگر افراد در صورت تخلف از هنجارهای گجروهی خود را مجازات می کنند راعایت
کردن هنجار اجتماعی یا سازگاری همنوائی با جامعه است در بسیاری از موارد
همنوائی بر اساس تمایل و خواست و دلبستگی فرد است و گاه بر اساس اجبار
اجتماعی صورت می گیرد افراد از همان آغاز کودکی و تشکیل شخصیت از طریق
خانواده پدر و مادر خواهران برادران بزرگتر دوستان و خویشاوندان خود بتدریج
هنجارهای اجتماعی را فرا می گیرند و آنرا جزئی از شخصیت خود می سازند و می
آموزند آنچه را که هنجار اجتماعی است به کار بندند و آنچه را که خلاف
هنجار اجتماعی است به کار نبندند .

دانلود فایل

دانلود فایل”هنجارها و ناهنجار هاي موجود در جامعه و نقش آن بر زندگي جوانان”

روان شناسی

تحقیق فرار از خانه

دانلود تحقیق در مورد فرار از خانه،
در قالب word و در 26 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:
مسئله شناسي فرار از خانه:
1-1) تعريف فرار:
فرار از خانه و اقدام به دوري و عدم بازگشت به منزل و ترك اعضاي خانواده، بدون اجازه از والدين يا وصي قانوني خود، در واقع نوعي واكنش نسبت به شرايطي است كه از نظر فرد نامساعد، غيرقابل تحمل و بعضاً تغيير ناپذير است. اين عمل معمولاً به عنوان يك مكانيسم دفاعي به منظور كاهش ناخوشايندي و خلاصي از محرك هاي آزار دهنده و مضر و دستيابي به خواسته هاي مورد نظر و عموماً آرزوهاي دور و دراز انجام مي‏ شود.

امروزه در اكثر كشورهاي جهان، فرار از خانه به يك معضل جدي اجتماعي تبديل شده است. بر اساس آمار سازمان بهداشت جهاني، سالانه يك ميليون نوجوان 19-13 ساله از خانه فرار مي‏كنند كه 74 درصد آنها دختر هستند. در ايران نيز مسئله فرار دختران به عنوان يك معضل مطرح مي‏ باشد، هر چند آمار و ارقام دقيقي در اختيار نداريم، ليكن اخبار جراید و مطبوعات از روند رو به رشد اين آسيب اجتماعي، كاهش ميانگين سنّي دختران فراري و ظهور پيامدهاي ناگوار آن حكايت مي‏كند.

انواع فرار:
اين عمل بر حسب موضوعات مختلف، به قرار ذيل قابل دسته بندي مي ‏باشد:

الف) از نظر جنس و تأهل
اقدام به فرار، هم از سوي پسران ( و مردان متأهل) و هم از سوي دختران (و زنان متأهل) انجام مي‏ شود.

لازم به ذكر است دلائل چنين اقدامي توسط مردان متأهل و پسران با يكديگر متفاوت است. زنان متأهل نيز اغلب به دليل خشونت و مفاسد اخلاقي همسر يا اغفال و مفاسد اخلاقي خود از خانه متواري مي‏شوند.

ب) از نظر اطلاع خانواده:
در اكثر موارد اقدام به فرار به طور ناگهاني، بدون خبر و اطلاع اعضاي خانواده صورت مي‏ گيرد، اما در برخي شرايط، فرد قصد خود را به صورت «تهديد به فرار» اطلاع مي‏دهد. اين عمل اغلب در بين پسران فراري معمول است.

ج) از نظر تعداد همراهان:
در شرايطي ممكن است كه اقدام به فرار به همراهي فردي از جنس مخالف با زمينه دوستي و قرار ملاقات انجام شود. اخيراً مواردي از فرارهاي گروهي در بين دختران مشاهده شده است. اما اغلب، دختران به تنهايي فرار مي ‏كنند.
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق فرار از خانه”