برچسب: تربیت فرزندان
پاورپوینت تربیت فرزند
شیوه های فرزند پروری
فهرست مطالب :
خانواده سمبل امنیت و آرامش
جامعه
مسئله وراثت و محیط
چند توصیه
ارتباط متقابل
شبکه عاطفی گسترده
ارتباط گذشته با آینده
لحظه های موفق در تربیت فرزند
سخن از اعمال ممنوعه
همیاری و تعاون
دانش جنسی کودکان در سنین مختلف
منابع
قسمتی از متن :
بسیاری از افراد در جامعه ما تربیت فرزند را وظیفه مادر می دانند. گویا
این تنها مادر است که باید خانه داری کند ، وسایل راحتی افراد خانواده را
فراهم کند و در برخی موارد حتی بیرون از منزل مشغول به کار باشد و پدر با
یک یا دو شیفته کار کردن ، منزل را محل استراحت خود تلقی کرده و می انگارد
ورود به منزل به معنای رزرو یک اتاق در هتل است . در این گونه موارد
کدبانوی خانه است که با وجود کار و مشغله فراوان مجبور است فشار بی امانی
را تحمل کند . این گونه روابط ( که این روزها در بسیاری از خانواده ها
مرسوم شده است ) از دو جهت به تربیت صحیح و اصولی فرزندان لطمه وارد می کند
. اول این که کودک هیچ یک از والدین را به اندازه کافی نمی بیند و محبت
لازمه را دریافت نمی کند و در نتیجه ی این کمبود محبت ، در بزرگسالی دچار
عقده های روانی شده و نمی تواند محبت خود را به دیگران ابراز دارد . ثانیاً
مادر در اثر تحمل فشارهای بی امان زندگی ممکن است شکیبایی خود را از دست
داده و در برابر شیطنت های کودکان حرکات نادرستی از خود بروز دهد ؛ حتی
بازی بچه ها را با فریادهای رعدگونه بر هم زده و با تمام این رفتارها ،
تنها پرخاشگری را به کودکان خود بیاموزد . ( علاوه بر این کودک ، رفتارهای
پدر را الگو قرار داده و در بزرگسالی برای زن و فرزند احترامی قائل نخواهد
شد . در نظر او جنس مؤنث تنها برای ایجاد رفاه حال مذکران آفریده شده ،
همانطور که مادرش بود ) از تمام اینها گذشته ، شاید بتوان از کمی ساعات
حضور پدر در منزل در دوران کودکی چشم پوشی کرد ؛ اما وقتی فرزند به سن
نوجوانی رسید دیگر حضور مادر کافی نیست . در این بُرهه ، احتیاج عاطفی به
حضور پدر کاملاً مشهود است .
تحقیق روابط بين والدين و فرزندان و تاثير آن در تربيت
1. تربيت و قلمرو آن
2. پايههاي اساسي تربيت
3. اشاراتي كوتاه به مراحل تربيت
4. اهداف تربيتي
5. عوامل تربيت
6. سخن، ابزار تربيت
7. اسلام و تربيتپذيري انسان
8. نكات عقلي و اسلامي در تربيتپذيري انسان
9. ارزش و اهميت تربيت
10. توضيحاتي ديگر در باب هدف تربيت و تعليم
11. تربيت و وظائف آن
12. ويژگيهاي تربيت دختران
13. عاليترين انتساب
14. بهترين ميراث
15. بروز نتايج تربيت
بخش دوم: شخصيت
1. شخصيت چيست؟
2. صفات پايدار
3. منشا شخصيت
4. اثبات شخصيت
5. جوان و محيط اجتماعي
6. اسلام و صفات شخصيت
7. شخصيت فرزندان
8. بشر و خواهش عزت نفس
9. عزت نفس و آزادگي
10. مراعات شرف كودك در خانواده
11. آئين اسلام و عزت نفس
الف: خانواده و تربيت
1. وظايف والدين
2. سخني ديگر درباره نخستين مربي كودك
3. معلم اول كودك
4. پيريزي قواعد زندگي
5. خانواده و تربيت
6. شريفترين خدمت
7. مراقبتها در هفت سال سوم
8. تمايلات نوجوان و جوان
9. توجه به نياز آنان
10. مهرطلبي آنان
11. هدايت نوجوان و جوان
ب: نياز به محبت
1. جلوههاي مهرطلبي
2. جدائيهاي طولاني
3. مهرورزي به هنگام بازگشت
4. چهره متبسم
بخش چهارم: نقش پدر
الف: اخلاق پدر
1. همدمي با فرزندان
2. در برابر حرف حق
3. اما سخني هم با شما
ب: بيگانگي با فرزندان
1. جوش كار و تلاش
2. سر در لاك خود
ج: نزاع در خانه
1. خانه جهنمي
2. سعادتمندي كانون
3. گريز از خانه
4. آثار بد خشونتها
الف: اخلاق مادر
1. مادر و اخلاق اسلامي
2. حوصلة مادر
ب: مادر و رازهاي فرزندان
1. مادر بهترين رازدار
2. چند نكته مهم
ج: جنبههاي مذهبي مادر
1. مادر و مذهب
2. نياز به ايمان
3. كنترل روابط
4. در برابر عبادت فرزندان
الف: تبعيض در خانه
1. ارجحيت پسر بر دختر
2. در آموزش علم
3. مساله كار در خانه
4. مراقبتها در ابراز عواطف
ب: تحقير در خانه
1. جوان و مسالة تحقير
2. انتقادپذيري از فرزندان
3. چند نكته مهم
ج: آزادي فرزندان در خانه
1. جوان و آزادي
2. نوع آزادي
3. نكتهها در كنترل
د: احترام والدين
1. سئوالي در ذهن جوان
2. نيكي به پدر و مادر
3. رعايت حرمت فرزندان
1. جبران خطاي تربيتي
2. وظيفة والدين
3. توقف رشد عقلي
4. آسيبهاي روحي
5. زيادهروي در محبت
6. بدترين پدران
1. مدرسه و تكوين شخصيت كودكان و نوجوانان
2. همگامي خانه و مدرسه
3. نقش مدرسه در انتقال ارزشها
4. رفتارهاي مذهبي چگونه تبلور مييابد؟
5. هشياريهاي فرهنگي در پاسداري از سلامت و رشد مطلوب
6. مهاجمان فرهنگي كيستند؟
7. هدف مهاجمان فرهنگي چيست؟
8. رسالت اولياء و مربيان و پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي
دانلود فایل”تحقیق روابط بين والدين و فرزندان و تاثير آن در تربيت”
پاورپوینت اصول روان شناسی و اهداف بهداشتي کودک و نوجوان
– به احساسات فرزندان خود بياعتنا هستند.
– وقتي هيجانات منفي كودك بروز ميكند از او مي خواهند ساكت باشد (بدون هيچگونه توجهي)
– معتقدند هيجانات منفي كودك دست آويزي است براي رسيدن به خواستههايش.
– رفتارهاي والدين بيتوجه را شديدتر نشان ميدهند.
– به ابراز احساسات كودكشان ايراد ميگيرند و سرزنشش ميكنند.
– بر خوشرفتاري فرزندشان بيش از حد اصرار دارند.
– اعتقاد دارند هيجانات منفي را بايد كنترل كرد و بچهها بايد از بزرگترها اطاعت كنند.
دانلود فایل”پاورپوینت اصول روان شناسی و اهداف بهداشتي کودک و نوجوان”
پاورپوینت سوال و جواب هایی در باب تربیت فرزند
– کودکان عمدا کارهایی نمیکنند که شما ناراحت شوید بلکه دلیل کارهای بدشان این است که مثل بزرگسالان فکر نمیکنند. اگر اجازه دهید رفتارشان شما را بیازارد مرتب در رنج و عذاب خواهید بود.
– روش درست این است که بخشی از رفتار آنها را ناشی از شرایط سنی بدانید. یک کودک 2 ساله در حال یادگیری است و وقتی بشقاب را پرت میکند، میخواهد ببیند چه میشود. اگر یک بشقاب پلاستیکی به وی بدهید خواهید دید که پس از پرت کردن آن به سراغ چیز دیگری رفته و شما نیز کمتر ناراحت خواهید شد.
– وقتی خود را جای او بگذارید محیط را آماده کرده و بسیاری از اوقات به جای عصبانی شدن به او بخندید.