برچسب: تحقیق اختلال های شخصیت

دانلود پاورپوینت با موضوع اختلال های شخصیت،

درقالب ppt و در 27 اسلاید، قابل ویرایش.

تعریف و تقسیم بندی روانپزشکی
DSM-IV-TRاختلالات شخصیت به عنوان الگوی پایداری از تجربه و رفتاردرونی که به طور قابل ملاحظه از انتظارات فرهنگی فرد حداقل دو مورد از موارد شناخت –خلق-کارکردهای بین فردی یا کنترل تکانه انحراف داشته باشد.
در افراد۱۸ سال به بالا تشخیص داده میشود
اختلالات به سه دسته عمده تقسیم میشوند
۱-عجیب و نامتعارف(پارانویید-اسکیزویید-اسکیزوتایپال)
۲-هیجانی و خودنما(ضداجتماعی-نمایشی-خودشیفته-مرزی)
۳-ترسو ومضطرب(دوری گزین-وابسته-وسواسی-جبری)
شیوع در جامعه
۴اختلال شخصیت پارانویید
٪۴/۶اختلال شخصیت مرزی
۴۲تا۷۴درصد مبتلایان به اختلال شخصیت همراه با افسردگی
۲تا۲۰درصد مبتلا به افسردگی دوقطبی
شیوع اختلال شخصیت ضداجتماعی وخودشیفته بیشتر درمردان
شیوع اختلال شخصیت مرزی و شخصیت نمایشی بیشتر درزنان
اختلال شخصیت نمایشی
اشکال در جنبه هیجانی و بروز آن
خصوصیات:هیجانات شدید و زودگذر-رفتار پرزرق وبرق نمایشی وبرونگرایانه
-به ظاهرخونگرم و اجتماعی-درارتباط با طرف مقابل خودخواه
-بی توجه بی حرمت استثمارگر تهدیدکننده
-توجه طلبی-بسیارتلقین پذیر-قضاوت سریع و بدون استحکام-رفتاراغواگرانه و خیال پردازی جنسی
مکانیسم دفاعی : واپس زدن وتجزیه
شیوع: ٪۲-۳و بیشتر در زنان

دانلود پاورپوینت با موضوع اختلال های شخصیت،
در قالب ppt و در 28 اسلاید، قابل ویرایش.

بخشی از متن پاورپوینت:

دسته سوم : ترسو یا مضطرب شامل اختلالات شخصیت دوری گزین ، وابسته و  وسواسی –جبری

دیدگاه چند بعدی
مدل پنج عامل در سال 1995 به وسیله دوکستا و مکره برای اختلال شخصیت ضد اجتماعی مطرح شد  .
  روان رنجورخویی پایین : فقدان نگرانی متناسب با مشکلات بالقوه در سلامتی یا سازگاری اجتماعی ، کندی هیجانی
 برون گرایی پایین : انزوای اجتماعی ، جدایی های بین فردی و فقدان شبکه های حمایتی ، عاطفه بی حالت ، فقدان خوشی و میل به زندگی
 صراحت پایین : مشکل سازگاری در مورد تغییرات اجتماعی یا شخصی ، تحلیل یا درک پایین نقطه نظرات یا سبک های زندگی ، کندی هیجانی ، عدم حساسیت به هنر
 هم رأیی پایین : بدبینی و تفکر پارانوئیدی ، عدم توانایی در اعتماد کردن حتی به دوستان ، پرخاشجویی ، آمادگی زیاد برای دعوا ، دروغگو ، مشکل داشتن با قانون ، گستاخی
 فقدان وظیفه شناسی  وجدیت کم : پیشرفت پایین ، عدم توانایی در شکوفا ساختن استعداد های ذهنی یا هنری خود ، عملکرد پایین خود