روان شناسی

تحقیق افسردگي در نابيناييان

دانلود تحقیق با موضوع افسردگي در نابيناييان،
در قالب word و در 19 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
در سال 1374 مطالعهاي مقدماتي و آزمايشي Pilot Study در زمينه افسردگي در نابينايان صورت گرفت. نتايج مقدماتي حاكي از اينكه نابينايان داراي افسردگي خفيفي هستند.
نتايج همچنان نشان داد كه دختران نابينا نسبت به پسران نابينا افسرده‌ترهستند. در اين تحقيق محدوديت‌هايي از جمله تهيه پرسشنامه به خط بريل و اجراي آن وجود داشت. اما مهمترين محدوديت حجم نمونه مي‌باشد كه در تحقيق جامعي كه در حال اجرا بود كل جامعه آماري نابينايان تحت پوشش بهزيستي و مراكز توانبخشي استان اصفهان مورد سنجش قرار گرفت.
 
افسردگي در پسران و دختران نابينا
دختران نابينا نسبت به پسران نابينا افسرده‌تر هستند.
 مقدمه
همه علوم سعي دارند به گونه‌اي در حل مشكلات و مسائل زيستي بشري نقشي بر عهده بگيرند و بشر را در دست يافتن به آمال و هدفهايش ياري دهند. تحقق اين امر بدون تحقيق و پژوهش پيرامون مشكلات زندگي انساني غير‌ممكن به نظر مي‌رسد و مي‌توان گفت جامعه‌اي به ترقي و درجات بالاي علمي دست خواهد يافت كه از تمام نيروهاي انساني خود براي پيشبرد اهدافش استفاده نمايد.
اصولاٌ اگر اين نظريه علمي را بپذيريم كه ضعف و ناتواني هر انساني در پاره‌اي از فعاليتها سد پيشرفت و توانمندي او در ساير جنبه‌هاي ذهني و عملي نيست ناگزير بايد  اين نكته را نيز بپذيريم كه توجه و رسيدگي به مشكلات انسانهاي معلول گامي در جهت رسيدن به جامعه‌اي مترقي و سالم است.
از جمله افراد معلول نابينايان هستند كه بخشي از هر جامعه را تشكيل مي‌دهند. اين گروه به علت نقص عضو از كارآيي لازم مؤثر در مديريت جامعه محروم مانده‌اند، در صورتي كه با آموزش صحيح و مناسب و با تقويت ديگر حواس خود مي‌توانند به نحوي از انحنا در عرصه فعاليتهاي اجتماعي نقشي بر عهده بگيرند. بنابراين توجه به مشكلات اين افراد براي توسعه و تقويت نيروهاي فعال جامعه و نهايتاٌ پيشرفت كشور بايد بيش از بيش جدي گرفته شود. البته نابينايان به علت نقص عضو با مشكلاتي مواجه هستند و مشكلات رواني افراد را مي‌توان سرچشمه ساير مشكلات آنان دانست. به اين ترتيب رسيدگي به مسائل و اقدام براي رفع گرفتاري‌هاي اين قشر زواياي گوناگون از جمله تأمين رفاه بيشتر آنان مي‌تواند در رسانيدن اين افراد به سطحي قابل قبول از توانايي كه منجر به استفاده از استعدادها و توانمندي‌هايشان شود، ضروري است…..
دانلود فایل

دانلود فایل”تحقیق افسردگي در نابيناييان”

روان شناسی

اختلال كمبود توجه

دانلود
تحقیق
با موضوع اختلال كمبود توجه،

در قالب word و در 88 صفحه، قابل ویرایش.

 

بخشی از متن اصلی:

 

اهداف اين پژوهش عبارت از:

1- تعيين ميزان افسردگي در
دانشجويان دختر خوابگاهي و غيرخوابگاهي
 

2- تعيين ميزان پيشرفت
تحصيلي در دانشجويان دختر خوابگاهي و غيرخوابگاهي
 

3- تعيين رابطه افسردگي بر پيشرفت تحصيلي در
دانشجويان دختر خوابگاهي و غيرخوابگاهي

 

فرضيه
هاي پژوهش:

1- ميزان افسردگي با پيشرفت
تحصيلي دانشجويان رابطه دارد.

2- ميزان افسردگي دختران
خوابگاهي بيشتر از دختران غيرخوابگاهي است.

3- پيشرفت تحصيلي دختران
خوابگاهي پايين تر از دختران غيرخوابگاهي است
.



متغيرها و تعريف عملياتي آن ها: 

در طرح فرضيه هاي مذكور، از سازه هايي استفاده شده است كه با
كمي احتياط مي توان آن ها را متغير ناميد. متغير نمادي است كه اعداد يا ارزش ها به
آن نسبت داده مي شود. مفيدترين راه طبقه بندي متغيرها در يك تحقيق غير آزمايشي،
تقسيم آن ها به متغير پيش بين و متغير ملاك است. (دلاور، 1383)


الف- متغير
پيش بين:

متغير پيش بين، متغيري است كه از پيش وجود دارد و فرض شده است
كه بر متغير ملاك تأثير دارد.

متغير پيش بين در اين پژوهش «خوابگاهي» مي باشد كه تعريف
عملياتي آن در زير مي آيد
.

خوابگاهي: فردي كه دور از خانوادة خود و در خوابگاه هاي
دانشجويي ساكن است
.


ب- متغير
ملاک:
 

متغير ملاك، عبارت است از وجه يا جنبه اي از رفتار يك ارگانيزم
كه تحريك شده است و متغير ملاك مشاهده يا اندازه گيري مي شود تا تأثير متغير مستقل
بر آن معلوم شود و در اين تحقيق، متغيرهاي ملاك افسردگي و پيشرفت تحصيلي است كه
تعريف عملياتي و مفهومي آن ها، در زير مي آيد.


1- افسردگي: عبارت است از حالت رواني ناخوشي است كه
با ويژگي هايي مانند دلزدگي، احساس غمگيني، يأس خستگي پذيري، احساس شكست و خود
ناارزنده سازي مشخص مي شود و غالباً با يك اضطراب كم و بيش شديد همراه است.
 
(دادستان، 1376)



چکیده
تحقیق:

پژوهش
حاضر قصد دارد به بررسي رابطه بين افسردگي و پيشرفت تحصيلي و تفاوت آن در دو گروه
خوابگاهي و غيرخوابگاهي بپردازد. در واقع بدنبال پاسخ به اين سؤال است كه آيا
محيطي مانند خوابگاه مي‌تواند با ايجاد افسردگي بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان تأثير
بگذارد؟

براي
رسيدن به هدف مذكور از طرح پس رويدادي (عليـ مقايسه‌اي) استفاده كرديم. جامعه و
نمونه پژوهش حاضر، كل دانشجويان دختر در حال تحصيل رشته روان شناسي دانشگاه شهيد
بهشتي تهران مي ‌باشد كه كل جامعه به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفت.

داده‌هاي
مورد نظر براي متغير افسردگی، از طريق پر كردن سياهه افسردگي بك و براي پيشرفت
تحصيلي معدل ترم گذشته دانشجويان جمع‌آوري شد.

براي
تجزيه و تحليل آماري داده‌هاي از ضريب همبستگي پيرسون و
t دو گروه مستقل استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد که بين ميزان
افسردگي و پيشرفت تحصيلي رابطه معناداري وجود دارد.

این فایل به همراه چکیده، فهرست، متن اصلی و منابع با فرمت (docx قابل ویرایش) در اختیار شما قرار می
گیرد
.

دانلود فایل

دانلود فایل”اختلال كمبود توجه”