برچسب: اصول

بخشی از متن پاورپوینت:

پژوهش در عمل (Action research) به تحقيقي گفته مي‌شود که هدف آن به بررسي مسائل و مشکلاتي است که فرد در محيط کار يا زندگي خود با آن مواجه بوده و از طريق يک بررسي هدفدار و با بهرگيري از روش علمي مي‌خواهد ابعاد و زواياي آن مشکل را مورد مطالعه دقيق قرار داده و براي حل يا کاهش آن مشکل اقدامي موثر و معتبر انجام دهد (سادئي، 1385، ص21).
معلمي در کلاس خود با عدم انجام تکاليف درسي توسط دانش‌آموزان مواجه مي‌شود و انجام ندادن تکليف، مانع دستيابي به اهداف آموزشي و درسي است. از اين‌رو اين موضوع براي وي يک مسئله است و در ذهنش اين سوال ايجاد مي‌شود که «چگونه مي‌توانم دانش‌آموزان کلاسم را به انجام تکاليف درسي تشويق نمايم؟»
حال چنان‌چه معلم گرامي اين مسئله را مورد بررسي قرار دهد و زواياي آن را بخوبي توصيف و تشخيص دهد و عوامل موثر در بي‌توجهي دانش‌آموزان به انجام تکاليف درسي را شناسايي کند و بدنبال يک راه حل (يا راه حل‌هاي) مناسب باشد و بهترين راه حل را اجرا نمايد و سپس ميزان تاثيرگذاري راه حل اجرا شده را مورد ارزيابي قرار دهد، در صورت اعتبار داشتن راه حل‌هاي به کار رفته، چنان‌چه نتيجه اين اقدام خود را (با رعايت اصول گزارش نويسي) ارائه نمايد تا ديگران نيز بتوانند از آن استفاده کنند، اين نوع از تحقيق «پژوهش در عمل» ناميده مي‌شود.
الف- تشخيص:
1- موضوع پژوهش در عمل(با تشخيص مسئله موجود در محيط کار يا زندگي)
2- توصيف مسئله مورد بررسي
3- جمع آوري اطلاعات براي تشخيص بهتر مسئله (ثبت علايم و نشانه‌هاي مسئله قبل از اقدام)
4- شناسايي عوامل موثر در ايجاد مسئل
ب- اجرا:
5- تفکر و جستجو براي پيدا کردن راه حل مناسب (با تأكيد بر مطالعه سوابق نظري و عملي مرتبط با موضوع)
6- اجراي راه حل با ذکر جزئيات و چگونگي اجرا (همراه با جدول زمان‌بندي اجرا
ج- ارزيابي:
7- ارزيابي از ميزان تاثيرگذاري راه حل اجرا شده (ثبت علايم و نشانه‌هايي از بهبود مسئله بعد از اقدام)
8- ميزان اعتبار اقدام انجام شده (و انجام اصلاحات ضروري در صورت نياز)
9- نتيجه‌گيري و توصيه‌ها (و نوشتن گزارش تحقيق به منظور اطلاع رساني به ديگران)