ماه: آوریل 2022

دانلود پاورپوینت با موضوع سمبول های پنوماتیک،

در قالب ppt و در 174 اسلاید، قابل ویرایش.

Contents
استانداردها
راه اندازها  (Actuators)
سمبولهای گرافیکی استاندارد
سمبولهای پنوماتیک از استاندارد بین  المللی ISO 1219-1  1991 تبعیت می نمایند.
این استاندارد سمبولهای گرافیکی برای سیستمهای سیال و اجزای  آن را پوشش می دهد.
علامت گذاری پورت ها برای شیرهای سیال توسط این استاندارد پوشش داده نمی شود و برای این منظور از توصیه نامه CETOP RP 68 P استفاده خواهد شد.
سمبولهای پایه
اشکال (Shapes)
اشکال و خطوطی که در زیر مشاهده می کنید با نسبت و ترتیب مناسب، مجموعه سمبولهای پایه برای ایجاد مدارهای سیال قدرت (fluid power circuits )  را می سازند.
سمبولهای پایه  (اشکال)
مجموعه  سمبولها می توانند در هر اندازه ای ترسیم شوند ولی مقیاس و تناسب بین آنها توسط یک بعد پایه انتخابی “l”مشخص خواهد شد.

رگولاتور های فشار
یک سمبول رگولاتور فشار نشان دهنده یک حالت نرمال با فنر باز نگهدارنده شیر رگولاتور برای اتصال  کنبع به مجرای خروج است
فیلتر رگولاتور چرب کنندهFilter Regulator Lubricator
شیرهای رها ساز فشار (Pressure relief valves)
یک سمبول شیر رها ساز فشار نشانگر یک حالت نرمال به همراه فنری است که شیر را بسته نگه می دارد
راه اندازها (Actuators)
راه اندازها (Actuators)
سیلندرها می توانند هر طولی بیشتر از “l” داشته باشند
پیستون و میل آن می توانند بصورت جمع شده، بازشده یا پیستون در میانه ترسیم شوند
تک کاره (Single Acting)
تک کاره ارتجاعی داخلی
تک کاره بدون فنر
تک کاره کورس داخلی بصورت نرمال که توسط کورس خارجی باز می گردد
دو کاره (Double Acting)
دو کاره با بالشتک های قابل تنظیم
راه اندازهای دورانی
نیمه دورانی با دو عملکرد
سمبولهای سیلندر ساده شده
تک کاره با بازگشت بار
ساختار سمبولهای شیر
ساختار سمبولهای شیر
عملگرد یک شیر با دو عدد که با / از هم جدا مس شوند مشخص می شود مانند 2/3
عدد اول نشانگر تعداد پورتهای اصلی است که شامل ورودی ها، خروجی ها و اگزوزهاست ولی پورتهای تکی و تغذیه کننده های خارجی را شامل نمی شود.
عدد دوم نیز تعداد حالاتی را که شیر به آنها دست می یابد مشخص می کند.
ساختار سمبولهای شیر
بنابراین یک شیر 2/3 دارای 3 پورت (عموما شامل ورودی، خروجی و اگزوز) و دو حالت (عموما حالت نرمال و حالت عملکرد) است.
مربع ها نشانگر دو تصویر از یک شیر می باشند

دانلود پاورپوینت با موضوع پروفشنالیسم در پزشکی،

در قالب ppt و در 58 اسلاید، قابل ویرایش.

بخشی از متن پاورپوینت:
تعریف پروفشنالیسم یا اخلاق حرفه ای
آشنایی با تاریخچه پروفشنالیسم
چرا رعایت پروفشنالسیم برای پزشک الزام آور است؟
اخلاق حرفه ای از پزشک چه می خواهد؟
اهمیت اخلاق حرفه ای در بالین
برخی از ویژگی ها و مصادیق اخلاق حرفه ای در بالین
تعریف و ترجمه پروفشنالیسم
Oxford Dictionary:
The high standard that you expect from a person who is well-trained in a particular job.
اخلاق حرفه ای !! مرام حرفه ای !!
 حرفه ای گری، حرفه مندی، حرفه گرایی
تعهد گرایی، تعهد حرفه ای
تاریخچه
اولين كاربرد کلمه professionalism به زمان پزشك رومي، اسكريبونيوس (Scribonius) بر مي گردد كه حرفه اي گري تعهد به تلاش براي تخفيف رنج بيمار است (كروس، 2009، ص 8)
تا پيش از دوره ساسانيان، پزشكي با روحانيت يكي بوده است. به تدريج از اواسط دوره ساسانيان پزشكي از روحانيت جدا شد و در نتيجه دو دسته دانشمند بوجود آمد. يك دسته كه منحصراً فعالیت روحاني داشتند و به نام مغ يا مگوس يا موبد موسوم بودند و دسته ديگر كه بيشتر به طبابت و درمان ميپرداختند و به نام اتروان ناميده مي شدند.
تاریخچه
پزشكان چون به طبقه نجباي كشور تعلق داشته اند مي بايست براي حفظ شأن شغلي خود مراقبت كامل به عمل آورند. براي اينكار قوانين مفصل و دقيقي تدوين شده بود، از آن جمله تحصيل علم پزشكي، توانايي تشريح بدن و آشنايي با وظايف اعضاء بدن و مهمتر از همه اينكه بايد نسبت به بيمار مهربان، خوش زبان، دوست و علاقمند باشد، براي پول كار نكند و از خدا بترسد.
بلند پايه ترين پزشكان آناني بوده اند كه اين وظايف را به نحو احسن انجام مي داده اند و پيشه پزشكي را فقط براي شفا بخشي آن انتخاب كرده بودند
پست ترين پزشكان آنهايي بودند كه از انسانيت بهره اي نبرده بودند و سبب بدنامي اين شغل مي شدند (نفيسي، ،1371ص. 9)

دانلود پاورپوینت با موضوع حسابداري رويدادهاي بعد از تاريخ ترازنامه،

در قالب ppt و در 18 اسلاید، قابل ویرایش.

رويدادهاي بعد از تاريخ ترازنامه
رویدادهای مطلوب و نامطلوبی است که بین تاریخ ترازنامه و تاریخ تأیید صورتهای مالی رخ می‌دهد. این رویدادها را می‌توان به دو گروه طبقه‌بندی کرد :
الف. رویدادهای تعدیلی بعد از تاریخ ترازنامه :  رویدادهایی که شواهدی در‌ ‌مورد شرایط موجود در تاریخ ترازنامه فراهم می‌کند، و
ب. رویدادهای غیرتعدیلی بعد از تاریخ ترازنامه : رویدادهایی که بیانگر شرایط ایجاد شده بعد از تاریخ ترازنامه است.
تاريخ تایید صورتهاي مالي
تاریخی است که مدیریت، صورتهای مالی را به‌طور رسمی و برای آخرین بار به‌منظور انتشار، تأیید می‌کند.
تاریخ تأیید صورتهای مالی تلفیقی، تاریخی است که صورتهای مالی یاد شده توسط مدیریت واحد تجاری اصلی به ‌منظور انتشار تأیید می‌شود.

دانلود پاورپوینت با موضوع معرفی رشته مهندسي نساجی،

در قالب ppt و در 50 اسلاید، قابل ویرایش.

مهندسي تکنولوژي نساجي
تخصصي
اصول ساختمان مواد پليمري، علوم الياف،
آز – علوم الياف، ريسندگي 1، كارگاه ريسندگي 1، فيزيك الياف، آز-  فيزيك
الياف، ريسندگي2، كارگاه ريسندگي 2، مقدمات بافندگي، كارگاه مقدمات
بافندگي، بافندگي حلقوي1، كارگاه بافندگي حلقوي1، ريسندگي مدرن، بافندگي 1،
كارگاه بافندگي 1، كنترل كيفيت آماري، ريسندگي الياف بلند، كارگاه ريسندگي
الياف بلند، تكنيك بافت پارچه، ريسندگي نخهاي يكسره، تجزيه فني بافت
پارچه، كفپوشهاي ماشيني، بافندگي 2، كارگاه بافندگي 2، بافندگي حلقوي 2،
كارگاه بافندگي حلقوي 2، آز- كنترل كيفيت آماري، رنگرزي چاپ و تكميل،
كارگاه رنگرزي چاپ و تكميل، پوشاك، پروژه ، کارآموزي 1، کارآموزي 2
مهندسي شيمي نساجي و علوم الياف
تخصصي
علوم
الياف، آز- شناسايي الياف و مواد نساجي، ساختمان فيزيكي الياف، تكنولوژي
نساجي 1، كارگاه تكنولوژي نساجي 1، رنگرزي الياف طبيعي، آز- رنگرزي الياف
طبيعي ١، تكميل كالاي نساجي 1، اصول شيمي رنگ و مواد واسطه، فيزيك الياف،
آز- فيزيك الياف، تكنولوژي نساجي 2، كارگاه تكنولوژي نساجي 2، تكميل كالاي
نساجي 2، رنگرزي الياف مصنوعي، آز- رنگرزي الياف طبيعي 2، شيمي الياف
طبيعي، تكسچرايزينگ، اصول تكنولوژي رنگ، تكنيكهاي رنگرزي چاپ و تكميل و
اماده سازي، آز- رنگرزي الياف مصنوعي، تكنولوژي توليد الياف نساجي و صنعتي،
كارگاه تكميل كالاي نساجي 2، منسوجات بي بافت، آز- كنترل كيفيت كالاي
تكميل شده، پسابهاي صنعتي نساجي و رنگ، شيمي مواد نساجي، بيوتكنولوزي
وكاربرد آن در مهندسي، کارگاه تکنولوژي توليد الياف نساجي، کارگاه تکنيکهاي
چاپ، پروژه، کارآموزي 1، کارآموزي

دانلود پاورپوینت با موضوع حفاظت فني و بهداشت كار ،

در قالب ppt و در 71 اسلاید، قابل ویرایش.

اهمیت ایمنی :
با به وجودآمدن کارخانه های بزرگ ، امرحفاظت از سلامت نیروی کارازجنبه فردی به جنبه عمومی تبدیل شد،  و پس ازپیدایش مکتب روابط انسانی در مدیريت که براثرتجربیات هاثرون پدید آمد،  توجه به ایمنی اهمیت ویژه ای یافت.
هزینه های محیط های غیرایمن بسیار زیاد است به طوری که در کشوری مثل انگلستان  بیش از300 نفربین سال های 97-1996بر اثر حوادث کار جان باختند.
بطور کلی می توان گفت گاهی اوقات عدم وجود ایمنی  می تواند یک سازمان را از پا در آورد.
و افزون بر مسایل مالی دلایل مهم دیگری نیز برای اهمیت ایمنی وجود دارد مانند هزینه های درد و آلام ، خستگی ،فر سودگی و نگرانی نیروی کار را نمی توان در قالب ارقام مالی بیان کرد.
در صورتی که  این  مشکلات همواره در پی حوادث بوجود می آید.
و به طور کلی زیانهای ناشی  از عدم  وجود ایمنی را میتوان به شرح زیر خلاصه کرد:
تاریخچه حفاظت صنعتی و رشد ایمنی شغلی
افزایش حوادث در محیط ‌های صنعتی باعث ایجاد تنش‌ها،   
هیجان و التهاب شدید در مردم،  و  منجر  به اعتصاب‌ های زیاد
كارگران شد و دولتهای ممالك مختلف را تحت فشار افكار
عمومی   قرار داد.  به نحوی كه در جهت ایمنی و حفاظت فنی
اقداماتی كردندو اصولاً نهضتی به نام :
«جنبش پیشگیری از حوادث و حمایت از نیروی انسانی »  
ایجاد شد و به شدت توسعه یافت.

دانلود پاورپوینت با موضوع آلاينده هاي موادغذائي،

در قالب ppt و در 116 اسلاید، قابل ویرایش.

Food contaminantsالاینده های مواد غذایی
ترکیبات الاینده بطور خواسته ویا ناخواسته از محیط وارد مواد غذایی میشوند.
این ترکیبات وارد زنجیره غذایی موجودات زنده شده ودر نهایت سلامت انها را به خطر می اندازد و به
همین دلیل به انها الاینده گوییم.
این الاینده ها از منابع مختلفی وارد زنجیره غذایی میشوند که مهمترین انها عبارتند از:
1- الاینده های حاصل از سوختهای فسیلی – ازمایشات هسته ای – کارخانجات صنعتی (مانند انواع فلزات – دی اکسین ها – پلی امید هیدروکربنها و …)
2-الاینده هایی که در بسته بندی مواد غذایی استفاده میشود ووارد زنجیره غذایی میشود مانند
مونومرها – پلی مرها – پلاستی سایزرها – پلی کلرینیتد بی فنیل ها – شوینده ها و ضدعفونی کننده ها
3- الاینده های میکروبی نظیر مایکوتوکسینها و انتروتوکسینها
4- الاینده های کشاورزی مانند باقیمانده کودها – افت کشها – هورمونهای گیاهی
5-  مواد شیمیایی که در دامداریها و مرغداریها استفاده میشود و وارد زنجیره غذایی انسان میشود مانند داروها و مکمل های غذایی که در دامها استفاده میشود.
Toxicity assayارزیابی سمیت مواد
Acute toxicity: سمیت حاد
در این روش مطالعه سمیت حاد مورد ارزیابی قرار میگیرد و به دوزی که در 50% افراد تحت ازمایش منجر به مرگ و میر میشود دست میابیم.
Subacute toxicity: سمیت تحت حاد
در این بررسی به مدت 4 هفته به حیوان سم داده میشود و اثرات ان مورد ارزیابی .قرار میگیرد
Chronic toxicity: سمیت مزمن
در این نوع از مطالعه سم به مدت 6 ماه تا 2 سال به حیوان داده میشود و اثرات ان موردارزیابی قرار میگیرد.
مهمترین سموم موجود در موادغذایی
1- فلزات سنگین
2- سموم حاصل از میکروبها
3-حشره کشها
4- داروهای دامی و مکمل های غذایی
پلی کلرینیتد بی فنیلPCBs5-
پلی امید هیدروکربنهاPAHs6-
7- شوینده ها و ضدعفونی کننده ها
8- نیتروزامینها
پلی کلرینیتد دی بنزودی اکسین(PCDD)9-
دی بنزوفوران(PCDF)

دانلود پاورپوینت با موضوع دوره آموزشي شناخت مواد شيميايي،

در قالب ppt و در 72 اسلاید، قابل ویرایش.

مقدمه
نيروي كار بايستي اطلاعات صحيحي در مورد مواد شيميايي داشته باشد.
ايالات متحده در سال 1983، استاندارد مواجهه با مواد شيميايي  ارائه شده توسط اداره ايمني و بهداشت حرفه اي (osha) خود را به تصويب رساند . اين استاندارد براي حفاظت شاغليني كه با مواد شيميايي سروكار دارند در نظر گرفته شده بود.
(شماره استاندارد (29 CFR 1910.1200
استاندارد مواجهه با مواد شيميايي بيان مي كند ، شركتهايي كه مواد شيميايي خطرناك راتوليدو مصرف ميكنند بايستي براي نيروي كارخود اطلاعات و آموزشهاي لازم را تدارك ببينند تا كار جابجايي و استفاده از اين مواد به صورت صحيح انجام گيرد .
كليه شاغلين به عنوان نيروي كار بايستي درباره مواد شيميايي خطرناك موجود در محيط كارشان و اثرات بالقوه آنها بر روي سلامتي و ايمني خود آگاهي داشته باشند .
عناصر كليدي استاندارد خطر مواجهه با مواد شيميايي OSHA   
استاندارد مواجهه با مواد شيميايي OSHA از 5 عنصر كليدي تشكيل شده است كه عبارتند از  :
1فهرست مواد : ليستي از مواد خطرناك موجود در محيط كار افراد
2برگه اطلاعات ايمني مواد : تشريح جزئيات هر ماده خطرناكي كه در فهرست مواد ليست شده
3برچسب گذاري : ظروف مواد خطرناك براي شناسايي مواد  و آگاهي از خطر بالقوه آن بايستي برچسب گذاري شود .
4آموزش : همه كارگران بايد براي شناسايي و نحوه كار ايمن با مواد خطرناك آموزش ديده باشند .
5تهيه و نوشتن برنامه : برنامه اي بايد نوشته شود كه همه موارد فوق را به هم ارتباط دهد

دانلود پاورپوینت با موضوع مفاهیم فرهنگ و برنامه ریزی در کتابخانه های عمومی،

در قالب ppt و در 62 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فهرست مطالب:
تعاریف و مفاهیم برنامه ریزی
2- برنامه ریزی و کنترل
3- برنامه ریزی استراتژیک
4- برنامه ریزی عملیاتی
5- نگاهی به برنامه پنجم توسعه پست

تعاریف و مفاهیم
تعریف برنامه ریزی:
برنامه ریزی عبارت از یک سلسله  عملیات منظم، سیستماتیک و مرتبط با یکدیگر بوده که به منظور دستیابی به یکسری اهداف معین و مشخص توسط یک نهاد، سازمان و یا دولت برای یک مدت معین انجام می گیرد.
برنامه ريزي عبارت است از تهيه و توزيع و تخصيص امکانات محدود براي رسيدن به هدف هاي مطلوب، در حداقل زمان و با حداقل هزينه ممكن
برنامه ريزي فرايند دستيابي به اهداف سازمان است
در يك كلام برنامه ريزي يعني تعيين فعاليت هاي اثربخش در جهت تحقق هدف به بهترين شكل ممكن (كارآيي)
تعاریف و مفاهیم
عناصر کلیدی برنامه ریزی:
1- روش برنامه ریزی
2- محیط اجتماعی
3- سیستم برنامه ریزی
4- برنامه ریز

دانلود پاورپوینت با موضوع موسسه انسان شناسی و فرهنگ،

در قالب ppt و در 41 اسلاید، قابل ویرایش.

حداقل دو مدل درباب علم وفناوری را می توان با هم مقایسه کرد
مدل خطی انتقال وترویج
مدل ساخته شدن اجتماعی وفرهنگی
مدل نخست: مدل خطی انتقال وترویج
این مدل مبتنی بر کدگذاری دوتایی است، انتقال علم از سوی :
با سواد به بی سواد
متخصص  به نامتخصص
عالم به عامی
یاددهنده به یادگیرنده
مدل خطی انتقال وترویج
در این مدل :
علم وفناوری  همچون یک اندازه دریافت شده  دیده می شود، اندازۀ دریافت شده ای  از  امری شیء گون( reified)
اطلاعات علمی
روشهای علمی
ومهارتهای فنی
یا حداکثر اندازه ای از ادراک عمومی موجود دربارۀ علم وفناوری
(نگرش مثبت به علم ، پذیرش فناوری و….)
در مدل خطی انتقال وترویج معمولا به این فکر می شود که برای  آن بی سوادها چه کارهایی بکنیم
راهبردهای سیاست اجتماعی در این مدل  مواردی است مانند:
آموزش رسمی
سواد آموزی
ترویج فرهنگ علمی
….
راهبردهای ارزیابی مدل خطی انتقال وترویج:
پیمایش های سنجش فهم عمومی از علم (از دهه 80 باب شده است)
بنیاد ملی علم آمریکا، ژاپن، مالزی ، هند و….
در ایران  نیز :
تهران: قانعی راد و مرشدی
اصفهان: قاسمی وماهر
ونتیجه هردو :
سطح علاقه بالاتر از سطح دانش،
 بدون تفاوت معنادار در زن ومرد
مدل یک  مبتنی بردرکی نخبه گرایانه وبرج عاجی از علم وفناوری است
مدل دوم:مدل ساخته شدن اجتماعی وفرهنگی علم وفناوری
این مدل، خطی نیست بلکه شبکه ای است
دراینجا
دانش وعلم وفناوری نه همچون یک اندازۀ دریافت شده از امری شیء گون،  بلکه
به مثابۀ جریانی از شبکه های معنایی، ارتباطی وتعاملی در متن فرهنگ وجامعه
دیده می شود
وجود علم وفناوری در یک جامعه منوط به درگیری اجتماعی مردمان آن جامعه با علم وفناوری و تجربۀ روزمره علم وفناوری  است
بدین ترتیب است که علم وفناوری به صورت فرهنگی واجتماعی وبیشتر از پایین وبه طور غیر رسمی ونه از بالا  وبه صورت رسمی ساخته می شود

دانلود پاورپوینت با موضوع چالشهاي تحقق تجارت الکترونيکي در ايران و راهکارها،

در قالب ppt و در 23 اسلاید، قابل ویرایش.

مقدمه
در اين گفتار در ابتدا مروري بر مفاهيم و مولفه هاي فناوري اطلاعات و تجارت الکترونيکي خواهيم داشت.
سپس به بحث چالشهاي توسعه تجارت الکترونيکي  در ايران از ديگاه کارشناسان مختلف اشاره مي گردد.
در ادامه راهکارهايي براي توسعه تجارت الکترونيکي در ايران در شرايط محدوديتهاي موجود ارائه خواهد گشت.
در يايان نيز نظرات حضار در رابطه با اقدامات لازم و پيشنهادي براي توسعه تجارت الکترونيکي جمع آوري خواهد شد.
تعاريف تجارت الکترونيکي از ديدگاههاي مختلف
طي سالهاي قبل از 1994 ميلادي: تجارت الكترونيكي = مبادله اطلاعات با روشهاي الكترونيكي
ليكن
ايجاد و توسعه شبكه اينترنت هم در سطح سازماني ، هم در سطح ملي و هم در
سطح بين المللي فرصتهاي زيادي براي توسعه و پيشرفت زير ساختها و كاربردهاي
تجارت الكترونيكي فراهم آورده است .
هم آوايي شبكه اينترنت و تجارت موجب بروز تغييراتي در تعريف تجارت الكترونيك نيز شده است .
تعاريف گوناگون و متعددي كه از تجارت الكترونيك ارائه شده غالبا’ به دليل تفاوت ديدگاهها ،تحليلها وحتي كاربردهاست.