|پروژه|مقاله|پاورپوینت|تحقیق|نقشه|کتاب|جزوه|کارآموزی|طرح توجیهی
شگردهای دشمنان درايجاد بحران هویت وارد صحنه کارزار گردند ایجاد گسست بین نسل ها ، و سرانجام انقطاع فرهنگی از جمله است که با برنامه ریزی دقیق ، جهت تحقق اهداف زیر جنبه عملی به خود گرفت : 1 – مقابله با دین و ارزش های دینی در جهت حذف آن در همه صحنه ها. 2
بخشی از متن تحقیق:
فرهنگ چيست ؟
نگاهي از بام تيره و هوس آلود سده بيست به روزگاران گذشته
،جهان را پهنه دگرگونيهاي بيشمار نشان مي دهد . دگرگونيهايي كه گاه نابودي
و نامرادي ، و زماني اميد و كامروايي به ارمغان آورده اند ،و پرونده زندگي
انسان را از لحظه هاي زشت و زيبا آكنده اند . بررسي مجموعه فراز و نشيبهاي
تاريخ ،بشر را بدين حقيقت رهنمون مي كند كه : پديده هاي خوب و بد جوامع
انساني چيزي جز بازتاب روشن فرهنگها نيست به عبارت ديگر فرهنگ ، خاستگاه
همه پيشرفتها ،نوآوريها و منشأ همه عقب ماندگي به شمار مي آيد فرهنگ
هر
چه وسيع و جامع بودن مفهوم فرهنگ ،شناخت و شناساندن همه جانبه آن را دشوار
ساخته است اما از ديرباز هر يك از انديشمندان ،به فراخور آگاهيهاي خويش ،
در اين حقيقت نگريسته و تعاريفي از آن را ارائه داده اند . اما مع الوصف هر
يك از اين تعاريف پيرايه هايي از كاستي را نيز به همراه داشته و به تنهايي
نمي تواند تعريف كاملي از فرهنگ به شمار آيد .
به عنوان مثال ( تايلر ) – دانشور آمريكايي – مي گويد :
((
در روزگار ما اين كلمه ( فرهنگ ) بر همه ابزارهايي كه در اختيار ماست
دلالت دارد . و همچنين بر همه رسمها و باورها ،دانشها ،هنرها ، نهادها ،و
سازمانها ي جامعه . انسان از گذرگاه فرهنگ جامعه خود و به بركت آن ،موجود
اجتماعي مي شود . و با مردم پيرامون خود از صدها جهت ، همرنگي و همنوايي مي
يابد ، و از مردم جوامع ديگر متمايز مي شود . ) …
باربی سازی دختران
پایان جنگ جهانی دوم وآغاز جنگ سرد
به کارگیری سلاح فرهنگ، هنر و رسانه
سیاستمداران آمریکا و شیوه های مختلف زیستن
تجربه تاریخی اندلس و اهرم افساد زنان و دختران
توانایی وكاركرد عروسک
جایگاه ویژه درآموزش نقش اجتماعی
نمایش وايجاد حساسيت تفکیک جنسیتی
ایجاد ارتباط و تاثیر بر بينش و كنش دختربچه ها
كمك به کودک در فهم از وظایف آینده
الگوسازی برای آینده کودکان
پیشگفتار:
فرهنگ از مقولات سهل و ممتنع است که هم می توان برخورد سطحی و صوری با آن کرد و هم می توان به ذات معنایی و لایه های تو در تو، پیچیده و ظریف آن نظر افکند. هم می توان به مثابه یک ناظر صرف، از بیرون به آن نگریست و درباره آن به داوری نشست و هم می توان به عنوان یک ناظر بازیگر به اعماق و لایه های درونی آن دست یافت. اگر فرهنگ را ‘ معرفت مشترک’ تعریف کنیم و لایه های آن را از عمیق ترین تا سطحی ترین لایه به ترتیب جهان بینی، ارزش، هنجار، نماد ، تکنولوژی مادی (مهارت به کارگیری و ساخت اشیاء ) و تکنولوژی اجتماعی (مدیریت و سازماندهی اجتماعی) بدانیم، به طور قطع ، فهم و درک عمیق لایه های گوناگون فرهنگ، روش شناسی متناظر و متناسب با خود را می طلبد و این امر مستلزم شناخت پارادایم های شناخت شناسی، مفروضات هستی شنانختی آنها و اطلاع از توانمندی تکنیک های هر کدام از این روش شناسی هاست.
با هر پارادایم و تکنیکی نمی توان به لایه های زیرین فرهنگ، به ویژه در سطوح جهان بینی و ارزش ها دست یافت مقاله فرهنگ شناسی، ضمن مرور بر تعاریف مختلف فرهنگ (عمومی) و ارائه تعریف پیشنهادی به بحث در مورد نحله های گوناگون شناخت شناسی و ملزومات هستی شناختی و تناسب آنها برای مطالعه فرهنگ می پردازد.
بدون تردید توجه به فرهنگ و هویت فرهنگی و تاریخی به عنوان عمیق ترین لایه نظام اجتماعی در تحولات و دگرگونی های اجتماعی و سیاستگذاری ها و رفتارهای اجتماعی لازمه پویایی و بقاء یک نظام اجتماعی است. تاریخ یکصد ساله ایران گواهی است روش بر اهمیت فرهنگ و هویت دینی و تأثیر آن بر میزان موفقیت سیاست های اقتصادی، فرهنگی و حتی برنامه های سیاسی هر زمان بیگانه با فرهنگ و هویت این مرز وبوم بوده ایم ، حاصلی جز ناکامی و شکست نداشته ایم. همان گونه که اشاره شد دست یابی به حاق و ذات بنیادین فرهنگ نیز کاری سهل الوصول نبوده و نیازمند روش شناسی مناسب و تحقیقات بنیادین و گسترده است.
مقاله تاملی بر نقش نهادهای مردمی در همبستگی اجتماعی، ضمن ریشه یابی یکی از مؤلفه های فرهنگ، یعنی هنجارها و نهادهای اجتماعی و مرور بر کارکردها و تنوع آنها به نقش تعیین کننده آنها در ایجاد همبستگی اجتماعی و تحکیم هویت اجتماعی در سطوح مختلف می پردازد. تعامل و تعاطی فرهنگ و جامعه و ارتباطات فرافرهنگی و فراجامعه ای یکی دیگر از محورهای این مقاله است که ناظر به تغییر و تحول نهادهای اجتماعی و معنادار بودن این تغییر و تحول برای گروه ها و اقشار مختلف است.