دانلود فایل”گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق”
برچسب: گز
درس پژوهی علوم پایه پنجم درس شنیدن ( دانشگاه فرهنگیان )
آدمی
از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و
اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در
این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به
مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این
جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان
است.
درس پژوهي برگردان واژه ژاپني jugyokenkyu بمعني مطالعه يا پژوهش
تشکيل شده است .kenkyu بمعني درس و jugyo بمعناي مطالعه يا پژوهش است .
معادل انگليسي درس پژوهي Lesson study است .
دانلود فایل”درس پژوهی علوم پایه پنجم درس شنیدن ( دانشگاه فرهنگیان )”
گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حواسپرتی (عدم تمرکز و دقت) دانش آموزم را حل کنم
معلمان بیشترین وقت را برای تماس با
دانش آموزان ، مشاهده آنان و کمک به جریان رشد و تکامل آنها در اختیار
دارند. معلم باید در روابط با شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و
آنها را به کار بندد و محیطی را به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلات خود
را با او در میان گذاشته و او در حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها
اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان داشته باشد که رفع موانع تربیتی و
کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و
ارائه مطالب درسی می باشد.
معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع
واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشاست . روحیه اش به گونه ای است
از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قراردادنش در
مسیری که مورد هدف است خرسند است.
لذا با با توجه به تعهد و مسئولیت خود
در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز رکسانا در کلاس سعی در حل
کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی
گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و
کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روشهایی است که باعث تقویت و پرورش و
مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند.
دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حواسپرتی (عدم تمرکز و دقت) دانش آموزم را حل کنم”
گزارش کارورزی 3 کنش پژوهی رشته زبان و ادبیات فارسی ( دانشگاه فرهنگیان )
دانلود فایل”گزارش کارورزی 3 کنش پژوهی رشته زبان و ادبیات فارسی ( دانشگاه فرهنگیان )”
گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل تمرکز دانش آموزم را حل کنم ( دانشگاه فرهنگیان )
معلمان بیشترین وقت را برای تماس با دانش آموزان ، مشاهده آنان و
کمک به جریان رشد و تکامل آنها در اختیار دارند. معلم باید در روابط با
شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و آنها را به کار بندد و محیطی را
به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلات خود را با او در میان گذاشته و او در
حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان
داشته باشد که رفع موانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای
برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و ارائه مطالب درسی می باشد.
معلم
متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات
کوشاست . روحیه اش به گونه ای است از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل
آوردن دانش آموز و قراردادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است.
دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل تمرکز دانش آموزم را حل کنم ( دانشگاه فرهنگیان )”
راه بی پایان رشته علوم تربیتی دوره کارشناسی پیوسته ( دانشگاه فرهنگیان )
دانلود فایل”راه بی پایان رشته علوم تربیتی دوره کارشناسی پیوسته ( دانشگاه فرهنگیان )”
گزارش کارورزی 2 رشته تاریخ و ادبیات ( دانشگاه فرهنگیان )
دانلود فایل”گزارش کارورزی 2 رشته تاریخ و ادبیات ( دانشگاه فرهنگیان )”
اقدام پژوهی کاهش اضطراب و تیک های عصبی ناشی از آن ( دانشگاه فرهنگیان )
دانلود فایل”اقدام پژوهی کاهش اضطراب و تیک های عصبی ناشی از آن ( دانشگاه فرهنگیان )”
گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق
دانلود فایل”گزارش تخصصی درس املا چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق”
گزارش اقدام پژوهی رشته ادبیات فارسی ( دانشگاه فرهنگیان )
دانلود فایل”گزارش اقدام پژوهی رشته ادبیات فارسی ( دانشگاه فرهنگیان )”